三年前，的一次跑步比赛。兔子输给了乌龟，兔子心里觉得很是不服气，它给兔子家族丢了面子。所以，它对给 (改：给) 乌龟写了一到封 (改：一封) 战书说：“我们明天到杨树下在比 (改：再比) 一次。 (改：一次。”) 它心里想我这次一定不会在 (改：不会再) 输给乌龟了。（段评：你续写龟兔赛跑的开头很有想法,一下就把故事的起因交代清楚啦,还写出了兔子不服气的小情绪,很有童趣。不过段落里有几处语句小卡顿,也缺少一点兔子写战书时的神态小细节,读起来不够鲜活。你可以补充上兔子噘嘴、晃耳朵这类小动作,把语句理顺,故事的开篇会更吸引人哦。修改版：三年前的那次跑步比赛,兔子不小心输给了乌龟,它心里特别不服气,觉得自己给兔子家族丢了面子。于是它趴在书桌前,晃着长耳朵给乌龟写了一封战书:“我们明天到老杨树下再比一次！”它攥着笔暗下决心,这次绝对不会再输给乌龟了。）

到了明天，乌龟和兔子都来到了杨树下，其它 (改：其他) 小动物知道后都前在 (改：都前来) 观看，有老虎、有小猫，有青蛙等等。孔雀裁判员一声令下，小兔子你像 (改：像) 弓箭一样飞奔出去，而乌龟却慢慢的 (改：慢慢地) 出发，明现 (改：明显) 兔子把乌龟电在 (改：甩在) 了后面。大家以为兔子要得第一名时。 (改：第一名时,) 到拐弯处前方突然出现了一条小河，乌龟轻轻松松就过了河，小兔子急的 (改：急得) 直跺脚，说怎么办 (改：说:“怎么办) 怎么办，我不能输给乌龟，它看到一条木板 (改：一块木板) ，又急忙跑去去 (改：跑去) 搭好木板才过了河。（段评：这段把比赛开场的热闹场面写出来了,还用了“像弓箭一样飞奔”的比喻,特别形象！不过有些动作的顺序交代得有点乱,小动物们来围观的状态、兔子过河前着急的小细节还可以更具体。你可以顺着比赛的推进顺序调整语句,加一点兔子急得蹦脚的小描写,情节就会更流畅啦。修改版：第二天一早,乌龟和兔子都准时来到了老杨树下,其他小动物听说要重赛,都赶来看热闹:老虎晃着尾巴蹲在树下,小猫踮着脚扒在石头上,青蛙蹦到荷叶上望,挤得热热闹闹的。孔雀裁判员一声令下,小兔子就像离弦的箭一样飞奔出去,乌龟则慢悠悠迈开小短腿往前爬,没一会儿兔子就把乌龟远远甩在了后面。大家都以为兔子要拿第一的时候,前方拐弯处突然冒出来一条小河,乌龟轻轻松松就游过了河,兔子却急得在岸边直蹦跶,转着圈喊怎么办。它忽然看见岸边飘着一块木板,赶紧跑过去把木板搭在水面上,踩着木板过了河。）

兔子又奋力追上了乌龟，不过又拐弯 (改：一拐弯) 又遇到了难题，它们要过桥桥本 (改：过桥,桥) 断了一小节 (改：一截) ，它们都不知道怎么办，我跳过去吧可以，兔子说。乌龟却说我不会跳 (改：乌龟却说:“我不会跳。”) ，兔子说“我抱你过去吧”。乌龟说“谢谢”。最后它一起 (改：最后它们一起) 冲向终点，孔雀说：“平局”，现场欢呼一片。（段评：你设计的“桥断了之后兔子和乌龟互相帮忙”的情节特别有新意,跳出了原来龟兔赛跑的老套路,想法超棒！不过这段里两个人的互动可以加一点小神态,比如兔子说话时的样子、乌龟趴在兔子怀里的小状态,让角色更鲜活,情节的衔接也会更自然。修改版：兔子蹬着腿奋力往前追,没跑多远又遇到了新难题:前面的小木桥断了一小截,俩小家伙站在桥边都犯了愁。兔子晃了晃长耳朵说:“我跳过去没问题！”乌龟却缩了缩脑袋小声说:“我不会跳呀。”兔子想了想,拍拍胸脯说:“我抱你过去吧！”乌龟连忙晃着小脑袋道谢。最后他俩挨在一起,并肩冲向了终点,孔雀裁判员笑着宣布:“平局！”现场的小动物们都拍着手欢呼起来。）

这个故事告诉我们一个道理：团结就是胜利。（段评：本段直接点出故事的核心道理,主题特别明确,完全符合记叙文收尾点题的要求。不过你可以不用直白地把道理说出来,试着结合刚才他俩一起冲终点的画面,把感悟藏在细节里,表达会更自然,不会显得生硬哦。修改版：看着他俩挨在一起冲过终点线的身影,大家忽然明白,互相搭把手、一起往前走,比独自拿第一名更开心。）