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记叙文
绿豆观察日记
作者:符媛媛

10月15日

  今天我开始了绿豆发芽日记,我先把绿豆放进小碗里,加了刚刚好过 (改:刚好没过) 它们的水。(段评:本段作为观察日记的开篇,清楚点明了开启绿豆发芽观察的动作,内容很平实。我们可以补充一点当时的小心情,让开篇更有生活感,也更符合小学记叙文写日常小事的童真感。修改版:今天我正式开启了绿豆发芽观察日记,兴冲冲地把圆滚滚的绿豆放进小碗里,倒上刚没过它们身子的清水。)

  刚开始,小绿豆们小小的,外面硬硬的,颜色是深绿色的,外表滑溜溜的,就像一棵棵 (改:一颗颗) 绿色的石头。我每隔一会儿就跑过去看一下,大约过了两三个小时,绿豆时 (改:绿豆) 明显变胖了许多,颜色也变浅了许多,好像喝饱了水在肚子里 (改:的胖娃娃) 。(段评:你用了比喻把绿豆比作绿色的石头,特别有想象力!不过有两处小语病可以调整,还可以补充一点点摸绿豆的小细节,让观察的画面更鲜活,把绿豆喝饱水的可爱样子写得更生动。修改版:刚开始,小绿豆们小小的,外壳硬硬的,深绿色的表皮滑溜溜的,就像一颗颗圆润的绿石头。我隔一会儿就跑去瞅一眼,过了两三个小时,绿豆明显胖了一圈,颜色也变浅了不少,圆鼓鼓的像把清水全灌进了圆肚子里。)

  到了晚上睡觉前,我惊喜地发现出现了 (改:) 许多绿豆都发芽了,露出了白白嫩嫩的小芽尖,像一个个小小的白色逗号,探出头来,我把它 (改:它们) 放在了纸巾上,每天按时的 (改:按时) 给它们浇水,细心的 (改:细心地) 照顾它们。(段评:你把刚冒的小芽比作白色逗号,这个比喻太有意思啦!这里可以调整下语序理顺语病,还可以加一句你摸到小芽尖时的软乎乎的触感,让细心照顾的画面更真实。修改版:到晚上睡觉前,我惊喜地发现好多绿豆都冒出了芽,露出白白嫩嫩的小芽尖,像一个个探出头的小逗号。我赶紧把它们挪到铺了湿纸巾的盘子里,之后每天按时给它们喷水,小心翼翼地照料这群小不点儿。)

  又过了几天,绿豆芽越来越高,茎秆直直的,翠绿色的叶子舒展开,充满生机。(段评:本段写出了绿豆芽长大之后充满生机的样子,整体很完整。我们可以补充一点点风吹过小芽的动态小细节,不用加太多内容,就能把满盆鲜活的感觉烘托得更足。修改版:又过了几天,绿豆芽越长越高,直直的嫩茎撑着舒展开的翠绿色小叶子,风一吹就轻轻晃,满盆都是鲜活的生机。)

综合评价:
符媛媛同学,你好!读完你的《绿豆观察日记》,老师首先要为你这份认真的连续观察点个赞!你完全符合本次观察日记的写作要求,没有偏题,把绿豆从硬实的小种子到冒芽的过程清晰记录了下来,能感受到你蹲在小碗边盼着绿豆发芽的那份小期待,特别真实动人。
你用到的两个比喻特别亮眼:把没泡的绿豆比作绿色的石头,把刚冒的小芽比作白色的小逗号,准确又可爱,一下就把小绿豆的模样写活了,足见你观察时的用心。
现在你的记录已经搭好了完整的骨架,我们还可以给它添上更鲜活的细节:比如你蹲在碗边等绿豆发芽时,有没有过“怎么还不胖呀”的小着急?后来把绿豆移到纸巾上,指尖碰到嫩小芽尖是什么触感?最后你可以再想想:泡了水的绿豆明明硬邦邦的,怎么就能拱出小芽来?老师相信你把这些小心情、小疑问加进去,这篇观察日记会更有温度,特别期待你更丰富的记录呀!
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