8月15日 星期六 晴
我这周要观察绿豆成长记。我先找一个漂亮的花盆,再去拿几粒绿豆。(段评:本段交代了自己要做绿豆观察的起因和最初准备,想法很清晰哦!不过现在的叙述有点太简单啦,你可以补充一点当时选绿豆的小细节,比如挑绿豆的时候摸到它们硬邦邦的、绿得发亮的手感,让准备的过程更有真实感。修改版:这周老师布置了观察植物成长的小任务,我决定来记录绿豆的成长过程。我先翻出了妈妈给我准备的带小碎花的漂亮花盆,又从杂粮罐里挑出了五颗圆滚滚、绿得发亮的小绿豆。)
先装点水,再把绿豆放进去,泡几天。(段评:本段写了泡绿豆的步骤,逻辑很清楚~不过你可以补充一点点小操作的细节,比如水要没过绿豆多少,放绿豆的时候是什么心情,让这个简单的步骤变得更生动哦。修改版:我找了一个透明的小玻璃碗,倒上没过绿豆半厘米的温水,再把挑好的小绿豆轻轻放进去,接下来就要让它们舒舒服服泡上几天啦。)
8月20日 星期四 晴
几天过后,小绿豆发芽了,我小心翼翼地放在另外一个花盆里。(段评:本段写绿豆发芽后移栽的过程,你用了“小心翼翼”这个词,能看出你特别爱惜小豆芽,这点特别棒!不过可以补充一下刚发芽的绿豆长什么样子,比如小芽是白白的、短短的,像小尾巴一样,画面感就更强啦。修改版:几天过后,小绿豆撑破了绿外衣,钻出了白白嫩嫩的小芽尖,像拖着条小细尾巴。我小心翼翼地把这些小芽一个个挪到装了松软泥土的花盆里,轻轻给它们盖上一层薄土。)
8月24日 星期一 晴
绿豆自己已经长了五厘米,我开心极了!(段评:本段写出了看到绿豆长到五厘米时的开心心情,情感特别真挚!你可以稍微补充一下现在的绿豆苗长什么样子,比如已经长出了两片圆圆的小嫩叶,开心的感觉就更有依托啦。修改版:绿豆苗已经悄悄长到五厘米高了,茎秆直直的,头顶还顶着两片嫩生生的小绿叶,风一吹就轻轻晃,我盯着它看了好久,开心极了!)
8月29日 星期六 晴
绿豆苗开花了,我开心的跳 (改:开心地跳) 了起来,我给它浇了点水。(段评:本段写绿豆开花的场景,你开心得跳起来的样子特别有童真!不过可以简单提一下小花朵的样子,比如是白白的小小的,像小蝴蝶停在枝上,内容就更充实啦。修改版:绿豆苗居然开出了好几朵小小的白花儿,像停在绿枝上的小蝴蝶,我乐得直接跳了起来,赶紧跑去给它浇了小半杯晒过的温水。)
8月31日 星期一 风天 (改:大风)
天开始下一点点雨,我把绿豆卷 (改:绿豆苗) 抱进了房子里。然后我给它浇点水了,我发现了它长了12厘米,我非常开心。(段评:本段写雨天护着绿豆苗回家的过程,能看出你特别爱护自己种的小苗,细节很暖心~这里有个小笔误,“绿豆卷”应该是“绿豆苗”,另外可以补充一下你抱花盆的时候怕淋到小苗的小举动,比如把花盆往自己怀里靠,更能体现你对它的在意哦。修改版:天飘起了细细的小雨,风也凉丝丝的,我赶紧小心地抱着绿豆苗往房子里跑,怕雨点打坏它的小花。等安顿好它我才发现,小苗已经长到12厘米高了,我盯着它翠绿的叶子,心里甜滋滋的特别开心。)
我非常喜爱我的绿豆苗。(段评:本段作为结尾直接抒发了对绿豆苗的喜爱,情感很直白真诚~不过可以把这份喜爱和你之前照顾它的小经历结合起来,比如提到每天给它浇水、陪它晒太阳的小事,情感表达就更自然不空洞啦。修改版:从泡下小小的绿豆到看着它长高开花,我每天都要跑去看好几次,我可太喜爱我的这盆小绿豆苗了。)
黄子涵同学,你好!读完你的《我要观察绿豆》,老师首先要为你这份完整记录绿豆成长全程的耐心点个赞,你按时间顺序连续追踪绿豆从泡种到长到12厘米的全过程,完全符合观察日记的写作要求,字里行间满是对绿豆苗的喜爱,特别真诚。
你用清晰的日期串起整个观察过程,文章的时间骨架搭得非常扎实,每一个关键成长节点都没有落下,能看出你是个做事很有条理的孩子。
接下来我们可以试着给这篇日记添点鲜活的细节:比如刚泡进水里的绿豆是什么模样?是圆滚滚裹着绿外衣,还是泡了一天就撑出了小肚皮?第一次冒出的小芽像不像弯弯的小问号?当时你盯着它看的时候,心里有没有冒出什么小猜想呀?
老师相信你下次写观察日记时,可以试着把这些小细节和你当时的小心思都记下来,一定会更动人。我们还可以想想:1. 绿豆刚破皮冒芽的那一刻,你第一眼看到它是什么心情?2. 雨天把绿豆苗抱进屋的时候,你有没有担心它被淋坏?3. 绿豆苗后续还会长出豆荚吗?要不要接着观察下去?




