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记叙文
难忘的生日
作者:韦涟羲

课间,同学们围在一起说说笑笑,开心极了!菲菲说:“我上周刚过了生日,生日那天是全家人一起过的。”小刚马上接说 (改:接着说) :“我也刚过了生日,我生日妈妈给我买了一个大大的蛋糕。”听到这话李晓明一下沉默了,原来他爸爸妈妈都在外地工作,没有办法给他过生日。菲菲和小刚想晓明是我们好朋友,周四是他生日,不如办个生日会吧。周四,李晓明进了教室,他呆住了,他看见了气球、彩带……同学们大声的 (改:大声地) 说:“李晓明生日快乐”。 (改:快乐!”) 他吹灭了蛋糕的火 (改:蜡烛) 大声的 (改:大声地) 说着“谢谢 (改:着:“谢谢) 同学们” (改:同学们!”) (段评:本段把生日会故事的前因、经过都讲清楚了,内容很完整,但整体是概括性的叙述,缺少人物的神态、小动作细节,读起来画面感不够强。你可以补充大家聊天时的动作、李晓明难过的小反应,还有进教室那一刻的细节,让故事更生动。修改版:课间的教室闹哄哄的,同学们围在课桌边凑成一团说说笑笑,叽叽喳喳的开心极了。菲菲晃着扎蝴蝶结的小辫子,举着自己画的生日蛋糕画大声说:“我上周刚过了生日,那天全家人都围着我,还给我唱生日歌啦!”小刚马上把手里的奥特曼玩具往桌上一放,抢着接话:“我也刚过了生日!我妈妈给我买了一个撒满草莓的大蛋糕,比我的脸还要大!”听到这话,刚才还跟着笑的李晓明一下子耷拉下脑袋,指尖揪着衣角沉默了——原来他的爸爸妈妈都在外地工作,没办法赶回来给他过生日。菲菲和小刚对视一眼,悄悄凑到一起咬耳朵:晓明是我们的好朋友,周四就是他的生日,不如我们偷偷给他办个生日会吧。周四这天,李晓明刚推开教室门就呆住了:天花板上飘着粉蓝相间的气球,黑板上挂满了亮闪闪的彩带,讲台上还摆着一个香香的奶油蛋糕。同学们“唰”地一下从课桌后面探出头,大声喊着:“李晓明生日快乐!”他盯着亮着暖光的蜡烛,使劲吹灭火苗,红着脸大声喊:“谢谢同学们!”)

他开心极了!今天是他最难忘的生日。(段评:本段直接点出李晓明的开心和难忘,情感很真挚,但内容太短了。你可以补充一点点李晓明当时的具体感受,比如他拿到生日小礼物、吃蛋糕的小细节,把“难忘”的感觉写得更实在。修改版:他捧着大家送给他的手绘生日贺卡,嘴角一直压不住地往上翘,开心极了!暖融融的甜香裹着同学们的笑声飘在教室里,这是李晓明长这么大,过得最特别、最难忘的一个生日。)

综合评价:
亲爱的韦涟羲同学:
读完你的作文《难忘的生日》,老师忍不住要给你点个大大的赞!你把同学们悄悄给李晓明准备惊喜生日会的故事写得这么清楚,六要素都凑齐啦,读着暖乎乎的特别动人,尤其是你写李晓明进教室“呆住了”的小反应,老师好像都能看到他又惊又喜的小表情,太会抓细节啦!
不过老师有几个小建议,可以让你的作文变得更精彩:
首先,你可以给故事添点小画面呀,比如布置生日会的时候,大家是怎么吹气球、贴彩带的?有人踩翻小凳子闹出小笑话吗?
其次,你可以多写写李晓明的心情变化,他之前沉默的时候心里在想什么?看到满教室惊喜的时候,是不是眼睛一下子红啦?
最后还可以写写大家一起分蛋糕的小片段,谁的脸上被抹了奶油呀?
把这些甜甜的小细节加进去,你的故事肯定会更生动,下次试着把最热闹的经过部分多写几句,你一定能写出更棒的小故事!
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