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记叙文
我的小豆芽
作者:曹嘉君

2026年10月10日,我开始种小豆芽了!(段评:本段直接点明了种小豆芽的起始时间,开门见山点出事件主题,很有仪式感,作为全文的开头非常清晰。可以稍微补充一点当时的小心情,让开篇更有代入感。修改版:2026年10月10日,我满心期待地开启了我的小豆芽种植计划!)

我拿了一把小绿豆,小心的 (改:小心地) 放入小盆里再 (改:小盆里,再) 放入少许水这 (改:少许水。这) 是我第一次种东西,我十分的 (改:十分) 期待。(段评:本段写出了种绿豆的初始操作和自己的期待感,内容很真实。现在的句子连在一起有点挤,读起来不够顺,还可以给动作加一点小细节,把你第一次做这件事的小心翼翼体现出来。修改版:我抓了一把圆滚滚的小绿豆,小心翼翼地放进浅口小盆里,再倒上没过豆身的清水。这是我第一次亲手种东西,心里满是热乎乎的期待。)

我放后 (改:放好后) 我直接往家的方向干 (改:的方向赶) ,我看见一点儿变化都没有,我有点儿伤心了,但我还是放了少许水,放了湿巾。(段评:本段写出了第一次查看豆芽没看到变化的小失落,情感很真实。现在句子里有些语序有点乱,动作的先后顺序没有说清楚,把“放学回家”这个前提补全,整个情节就更通顺啦。修改版:放好绿豆的第二天我放学往家赶,凑到盆边一看,小豆子安安静静的一点变化都没有,我有点小小的失落,但还是按妈妈说的换了点清水,在豆面上盖了一张湿纸巾。)

我没有灰心,第三我 (改:第三天我) 放学回家的时候我总想这 (改:总想着) ,我的小豆子会枯萎吗?会没变化吗?会被虫吃吗?会被小狗吃了吗?我上楼的时候有点怕,但我看见小盆里的小豆子,我心里的石头也终于落地了。我发现我的小豆子它不仅变白,还有好多裂了一条隙 (改:一道缝) 。(段评:本段把你放学路上的胡思乱想、悬着心上楼的心理活动写得特别生动,充满了小朋友的童真,是全文很出彩的部分!现在有几处小语病和时间表述不清的地方,理顺之后,惊喜感会更足。修改版:我可没有灰心。第三天放学路上,我脑子里一直在转:我的小豆子会枯萎吗?会一直没变化吗?会不会被虫子咬了?还是被家里的小狗扒出来吃了?我上楼的时候脚步都放轻,推开门冲到小盆边,心里悬着的石头一下落了地——小豆子不仅表皮变得白白胖胖,好多都撑裂了肚皮,露出一道细细的小缝隙。)

那时我开心得睡不着,我开心的说明 (改:开心地想:明) 天会发长长的芽吗 (改:芽吗?) ?(段评:本段把你发现豆子裂皮之后的兴奋劲儿写出来了,情绪很真挚。可以用一句小细节把这种开心的状态写得更具体,不用太复杂,就能让大家感受到你的雀跃。修改版:那天晚上我开心得躺到床上还翻来覆去,盯着天花板偷偷想:明天它们会不会冒出长长的小嫩芽呀?)

我天天的努力 (改:在我天天的努力下) 我的小豆芽还长得 (改:长到了) 10厘米了!(段评:本段收尾点出小豆芽最后长到了10厘米,点明了你悉心照料的成果,作为种植故事的收尾很完整。把你天天浇水照看的小努力稍微体现出来,付出得到回报的成就感就更足了。修改版:我每天都记得按时给小豆芽喷水、通风,在我的精心照料下,小豆芽居然嗖嗖地长到了10厘米高!)

综合评价:
曹嘉君同学,你好!
读完你的《我的小豆芽》,老师首先要为你这份满溢的真心点赞!你完全贴合观察日记的要求,完整体现了种豆芽的全过程,还把自己忐忑牵挂、随之起落的心情写得特别真实,那些一连串的“会枯萎吗?会被虫吃吗?”的小疑问,把你对小豆芽的在意完全展露了出来,特别打动人。
你按时间顺序搭建起的观察记录脉络非常清晰,把从播种到豆芽长到10厘米的成长轨迹完整串了起来,这份连续观察的耐心特别可贵。如果后续能把语句里的小疏漏理顺,再给小豆芽加一点生动的描摹就更棒了。
老师想和你一起琢磨几个小问题:泡发的绿豆裂开的小缝隙像不像什么可爱的小东西?10厘米的小豆芽摸起来、闻起来是什么感觉?你看着它慢慢长大,有没有悟出什么小小的成长道理呀?老师相信你下次一定能写出更鲜活的观察日记!
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