在上次的比赛后，兔子看着乌龟赢了气急败坏，于是给乌龟下了战书。（段评：本段作为故事的开头,直接交代了兔子不服输下战书的情节,开门见山点出了故事的起因,很清晰。不过可以稍微补充一点兔子当时的神态小动作,把它不服气的状态写得更鲜活,让故事一开头就更有画面感。修改版：上次赛跑输了之后,兔子盯着乌龟站在领奖台上的背影,耳朵气得直晃,当场就甩出去一封挑战书,要和乌龟再比一场。）

到了比赛那天全部的动物都来了，兔子和乌龟在跑道上，眼里全是对想得到冠军的势在必得，这时，大象说“预备各 (改：预备,各) ，砰”！ (改：砰！”) 龟兔了 (改：龟兔一下子) 一下了就跑了出去，而乌龟在慢吞吞的走着。（段评：本段写了比赛开场的热闹场景,把动物们来观赛、选手蓄势待发的状态写了出来,很有现场感。不过原文里有几处语句不通顺的小问题,也可以补充一点小动物们围观时的小动静,让赛场的氛围更热闹,情节推进更顺畅。修改版：比赛当天,森林里的小动物们几乎全来围观了。兔子和乌龟并排站在起跑线上,都瞪着眼睛盯着前方,满脑子只想把冠军奖杯抱回家。大象裁判举着发令枪喊:“预备——跑！”话音刚落,兔子“嗖”地就窜了出去,乌龟则晃着小短腿慢悠悠往前爬。）

很快，兔子来到了一个快90度的大长坡兔子 (改：大长坡,兔子) 看见这个大长坡只能慢慢的走 (改：慢慢地走) ，这时乌龟也来到了这里，它把头一缩迅速滚了下去，兔子大吃一惊，过了一会儿，兔子才小心翼翼的下来 (改：小心翼翼地下来) ，现在来到最后一关是一条清澈见底的河水，乌龟走进长长的芦苇其中，过了一会儿，它从里面拿出一个能让乌龟躺着的木块，乌龟躺上木块滑进了河水里，兔子里能 (改：只能) 绕一个大圈跑到终点，可是跑到终点后却看到乌龟以经 (改：已经) 先一步到，它看着乌龟被众星捧月，兔子很伤心。（段评：本段是故事的核心情节,你设计的陡坡、河水两个关卡特别有新意,能看出你很有巧思,把第二次龟兔赛跑的情节写得完全不落入老套的睡觉梗里。不过现在情节的跳转有点快,动作细节描写得不够细,我们可以把乌龟滚坡、找木块过河的动作写得更连贯,让比赛的紧张感更足。修改版：没一会儿兔子就冲到了近90度的大长坡前,陡溜溜的坡面让它只能踮着脚慢慢挪。这时候乌龟也爬到了坡边,它“唰”地把头和四肢全缩进壳里,咕噜噜顺着坡面滚得飞快,把兔子看得眼睛都直了,半天才敢扶着草小心翼翼往下挪。好不容易到了最后一关的小河边,乌龟钻进岸边的芦苇丛,摸出一块早就准备好的扁木块,往木块上一趴就顺着水流漂向对岸。兔子本来想绕远路跑过桥,可等它气喘吁吁冲到终点,才发现乌龟早就站在领奖台上了,看着大伙围着乌龟欢呼,兔子耷拉着耳朵特别难过。）

这乌龟 (改：这次乌龟) 赢了，这个故事告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，善善用 (改：善于用) 优势就能取得成功。（段评：本段作为故事的结尾,直接点明了故事要讲的道理,主题很明确。不过现在的道理说得有点简略,我们可以结合刚才故事里的细节,把道理说得更贴合情节,不用空泛地讲道理,让感悟从故事里自然长出来。修改版：这次比赛乌龟又赢了,原来每个人都有自己擅长和不擅长的地方,找对自己的长处好好利用,就能拿到属于自己的好成绩。）