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记叙文
神奇的绿豆
作者:薛榆霏| 指导老师:张晶

十月一日 星期四 晴

  今天我要种绿豆了!我买了一些小绿豆,刚买回来的绿豆硬梆梆 (改:硬邦邦) 的又圆又小。可爱的绿豆们像一个个小精灵。它们欢快跳到 (改:欢快地跳到) 了大碗里我 (改:碗里,我) 在碗里倒了一些水。浸泡一个晚上看看它们会有什么变化!(段评:你把刚买回来的绿豆比作小精灵,特别有童趣,写得很可爱哦!不过现在句子之间有点小断开,读起来不够顺畅,还可以加一点点你当时的小期待,让种绿豆的开头更有画面感。你可以调整句序让动作连贯起来,比如把倒水泡绿豆的动作连在一起写,再补充一句你盯着绿豆看的小心情,内容就更生动啦。修改版:今天我要种绿豆了!刚买回来的小绿豆硬邦邦的,又圆又小,像一个个裹着绿外套的小精灵。我把它们轻轻倒进大碗里,再慢慢倒上没过豆子的清水,看着圆滚滚的小家伙们泡在水里,我心里满是期待:泡一个晚上,它们会变出什么小惊喜呢?)

十月二日 星期五 阴

  小绿豆变大了许多,有的还是穿着绿色的外有的 (改:绿色的外衣,有的) 撑破了绿色的外衣有的 (改:外衣,有的) 裂开的 (改:裂开了) 一条缝。小绿豆们要搬家了,我把它们轻轻的 (改:轻轻地) 放到了沥水篮里。(段评:你写出了绿豆泡水后的三种不同状态,观察得特别仔细!现在句子里有小疏漏,有的地方没写完,读起来有点不通顺,还可以补充一点你拿绿豆时的小触感,把搬家用的拟人感写得更足。你可以补全没说完的描写,再加上指尖碰到泡软的绿豆的软乎乎的感觉,内容就更真实啦。修改版:小绿豆变大了许多,有的还严严实实穿着绿色的外衣,有的已经撑破了半片绿衣裳,有的直接裂开了一道弯弯的小口子。该给小绿豆们搬家了,我指尖捏着软乎乎的胖豆子,把它们轻轻放到铺了湿纱布的沥水篮里。)

十月三日 星期六 雨

  小绿豆发芽了,有的像小蝌蚪,有的像小逗号,有的像音符量一量 (改:音符。量一量) ,绿豆芽们已经有两三厘米了。(段评:你用小蝌蚪、小逗号、音符三个不同的比喻写刚冒出来的小芽,想象力超丰富!现在句子之间没有停顿,读起来有点赶,还可以加一点点你凑过去数小芽的小动作,让场景更鲜活。你可以给比喻之间加合适的停顿,再补上你盯着小芽数的小细节,读起来就更有画面感啦。修改版:小绿豆发芽了,白白嫩嫩的小芽尖翘翘的,有的像晃着小尾巴的小蝌蚪,有的像课本里的小逗号,有的像跳动的小音符。我拿出小尺子量了量,绿豆芽们已经有两三厘米长啦。)

十月四日 星期日 雨

  绿豆芽们变得更长了,头鼓鼓的,像戴了一顶嫩绿色的帽子,豆芽的底部长出了长长的根像 (改:长长的根,像) 极了老爷爷的胡子。(段评:你把豆芽的小帽子和根比作老爷爷的胡子,特别形象,太会观察啦!现在可以稍微加一点你摸豆芽根的小细节,让描写更有真实感。你可以轻轻添上指尖碰到细根时软软痒痒的小感受,内容就更生动啦。修改版:绿豆芽们变得更长了,圆滚滚的小脑袋鼓鼓的,像戴了一顶嫩绿色的小帽子,豆芽的底部钻出了细细长长的根,摸起来软软痒痒的,像极了老爷爷下巴上白花花的胡子。)

十月五日 星期一 晴

  豆芽的茎很修长,挨挨挤挤的我 (改:挨挨挤挤的,我) 喷了一些水让它们保持湿润。(段评:你写出了豆芽挨挨挤挤的样子,还记得给它们喷水保湿,特别用心!现在句子之间有点连在一起,读起来不够顺,还可以补充你喷水时的小细节,比如小水珠沾在豆芽上的样子,内容就更饱满啦。你可以调整语句的停顿,再加上细密的小水珠沾在嫩茎上的小画面,读起来就更有灵气了。修改版:豆芽的茎长得细细长长的,挨挨挤挤地挤在篮子里,我拿起小喷壶往它们身上喷了点水,圆溜溜的小水珠挂在嫩茎上,亮闪闪的特别好看,这样就能一直保持湿润啦。)

十月六日 星期二 晴

  豆芽差不多已经有十几厘米了!豆芽长出了嫩黄色的小叶子我 (改:小叶子,我) 凑近一闻有 (改:一闻,有) 一股淡的 (改:淡淡的) 豆香。豆芽们长的 (改:长得) 越来越多像 (改:越多,像) 一片小森林。(段评:你把长高的豆芽比作小森林,这个比喻特别有意思!现在句子里缺少小停顿,读起来有点急,还可以把淡豆香的感觉写得更具体一点,风一吹香气飘过来的样子,会更有代入感。你可以调整语句的断句,再补充一点凑近闻时香气轻轻钻进鼻子的小感受,内容就更鲜活啦。修改版:豆芽差不多已经有十几厘米高了!顶端长出了两片嫩黄色的小叶子,我凑近篮子一闻,清清淡淡的豆香慢悠悠钻进鼻子里。豆芽们挨挨挤挤立着,绿莹莹的,像一片小小的嫩绿色森林。)

十月七日 星期三 晴

  我把豆芽摘下来,有一股清香,我用豆芽来炒菜嫩嫩的 (改:炒菜,嫩嫩的) 自己种的东西感觉好有成就感。(段评:你写出了自己种的豆芽炒出来吃的成就感,情感特别真挚!现在可以加一点点你夹起豆芽放进嘴里时,脆生生的口感细节,不用喊空口号,把吃到嘴里的真实感受写出来,成就感就更打动人啦。修改版:我把长得壮壮的豆芽小心翼翼摘下来,鲜爽的香气直往鼻尖钻,中午用它炒了盘菜,咬一口脆嫩嫩的,带着淡淡的清甜味,吃着自己亲手种出来的豆芽,心里满满的都是开心和骄傲。)

综合评价:

薛榆霏同学,你好! 读完你的《神奇的绿豆》,老师要为你这份连续七天的耐心观察点个大大的赞!你完整记录了绿豆从硬实的小种子到长成嫩豆芽、最后端上餐桌的全过程,最后那句“吃着自己种的东西感觉好有成就感”,把亲手劳作的喜悦表达得特别真切,完全符合观察日记的写作要求。

你用的一连串比喻特别亮眼:把泡发的小芽比作小蝌蚪、小逗号,把根须比作老爷爷的胡子,长成的豆芽群像一片小森林,把绿豆生长的模样写得鲜活又可爱,足见你观察时的用心。

如果下次写观察日记,你可以试着补上当时的小心情:比如第一天等绿豆发芽时有没有偷偷去看好几次?闻到淡豆香的时候第一反应是什么?我们还可以再想想:1. 泡绿豆的第一晚,你有没有好奇过圆滚滚的小豆子在水里会偷偷发生什么变化?2. 养护豆芽的过程里,有没有遇到过比如发蔫、长歪之类的小状况,你是怎么解决的?3. 吃自己种的豆芽时,和平时买的尝起来有什么不一样的特别味道?老师相信你再动笔时,一定能把这篇观察日记写得更饱满动人。

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