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记叙文
《龟兔赛跑》新编
作者:吴鈺婵| 指导老师:吴老师

自从上次兔子在森林运动会百米短跑比赛输给乌龟时,心里一直闷闷不乐,有一天,兔子在散步的时候,遇见了乌龟,为兔子 (改:兔子) 对乌龟发起了挑战,乌龟答应了。(段评:你给新编龟兔赛跑的故事开了个好头,一下子就把上次比赛的背景交代清楚,顺利引出了新的挑战,思路很清晰哦!不过现在的叙述有点太紧凑啦,没有把兔子闷闷不乐的小神态、遇到乌龟时的小场景写出来,读起来不够生动。可以稍微补充一点当时的小细节,让故事的开头更有画面感,把挑战的由来写得更自然。修改版:自从上次兔子在森林运动会的百米短跑比赛里输给乌龟,它就一直耷拉着长耳朵闷闷不乐。这天它正沿着林间小路慢悠悠散步,刚好撞见驮着壳慢慢往前爬的乌龟,它一下子蹦到乌龟面前,仰着脑袋发起了新的赛跑挑战,乌龟笑着点头答应了。)

自从那以后,兔子每天都会早早的 (改:早早地) 起来晨跑,就是为了比赛那一天,它要把自己失去的一切都拿回来,为家族争光。在比赛的前一天,兔子去看了一下跑道,它在心里暗暗发誓明天一定能赢。(段评:这段写出了兔子为了赢下比赛认真准备的样子,能看出你抓住了兔子不服输的性格特点,特别棒!不过现在的内容还可以再丰富一点,比如可以写写兔子晨跑时的小细节,比如晨风吹过它的耳朵、它跑过开满小野花的小路这些小画面,能让兔子努力的样子更鲜活,也能让大家更期待后面的比赛。修改版:从那天之后,兔子每天天刚蒙蒙亮就爬起来出门晨跑,风呼呼地吹过它的长耳朵,它跑过沾着露珠的狗尾巴草田,一心想着要把上次输掉的荣誉赢回来,给家族争光。比赛前一天它特意去跑道上走了一圈,踩着软软的草叶暗暗发誓,明天绝对要稳稳拿到第一名。)

到了比赛的那一天,兔子和乌龟早就在跑道上准备比赛了,只听牛裁判的一声令下兔子 (改:一声令下,兔子) 飞快的 (改:飞快地) 跑起来,远远的乌龟 (改:远远地把乌龟) 甩在后面,跑着跑着,兔子在不远 (改:在不远处) 看见了一片萝卜地,地里的萝卜水灵灵的,兔子闭上眼睛一直往前跑,在睁来 (改:再睁开) 眼睛,兔子心想:“我最爱吃的萝卜,我都忍住不停下来,这下我赢定了,”兔子想到着里 (改:到这里) 心里瞬间乐开了花,忽然,它一不小心掉进了河里,当兔子不知道该怎么办的时候,乌龟来了,它跳进水里面,让兔子骑在自己的背上过河,兔子非常感激乌龟,等到了到了 (改:等到了) 终点兔子和乌龟一起走,自己在走,虽兔子 (改:虽然兔子) 输了比赛,但它明白了一个道理。(段评:这段是整个故事最精彩的核心部分,你设计了兔子忍住萝卜诱惑、意外落水、乌龟出手相助的情节,和老版龟兔赛跑的故事完全不一样,特别有新意!现在的小问题是部分情节的叙述有点跳,句子衔接得不够顺,还可以补一点兔子看到萝卜时的心理挣扎、掉进河里的慌乱小细节,让整个故事的节奏更流畅,人物的反应也更真实。修改版:比赛当天,兔子和乌龟早早就站在了起跑线上做好准备,牛裁判举着发令枪“砰”的一声响,兔子“嗖”地一下就冲了出去,没一会儿就把乌龟远远甩在了身后。跑着跑着,路边突然冒出一片水灵灵的萝卜地,叶子绿得发亮,萝卜的甜香味直往它鼻子里钻,它使劲晃了晃脑袋闭紧眼睛往前冲,等睁开眼的时候心里美滋滋地想:我连最爱的萝卜都忍住没停,这次肯定赢定啦!可它光顾着开心,没留神脚边的河沟,“扑通”一声就掉进了河里。兔子不会游泳,扑腾得直慌,就在这时候乌龟慢悠悠爬到了河边,“扑通”跳进水里,驮着兔子稳稳当当地游到了对岸。兔子红着脸谢过乌龟,两个人并排慢慢走到终点,最后兔子虽然输了比赛,可心里却装了比拿冠军更重要的东西。)

输赢并不重要,重要的是朋友之间要彼此包容、互相帮助,这样才是最珍贵的成长。(段评:作为故事的结尾,你提炼出了“比起输赢,朋友之间互相帮助更珍贵”的道理,主题特别积极温暖,完全贴合前面的故事情节,一点都不生硬。现在可以把这个道理和前面兔子被乌龟救的具体经历结合起来说,不用讲得太笼统,用小兔子自己的感受来讲,会更真挚动人。修改版:原来比赛的输赢根本不是最重要的,和伙伴互相帮忙、彼此体谅的这份情谊,才是这次赛跑里最珍贵的收获。)

综合评价:

吴鈺婵同学,你好!读完你的《龟兔赛跑》新编,老师首先要为你的巧思点个赞!你没有沿用老版兔子偷懒输比赛的老套路,反而写出了“输赢并不重要,重要的是朋友之间要彼此包容、互相帮助”的新感悟,立意特别温暖新颖,完全符合故事新编的创作要求。

你把原作里兔子的老毛病改掉,写它主动早起练跑、抵住萝卜地的诱惑,这个改编既尊重了原故事的角色设定,又做出了很有新意的突破,能看出你对经典故事有自己的独立思考。

不过现在故事的细节还可以更饱满:比如兔子掉进河里时的慌乱神态、乌龟驮着它游水的动作,都可以多几笔描写。你可以试着想想:1. 兔子之前和乌龟比赛本来是较劲,被乌龟救起的那一刻,它心里的想法发生了什么具体的变化?2. 最后它们一起走到终点时,围观的小动物们是什么反应?3. 这个和原作完全不一样的结局,还能延伸出哪些更有意思的小细节?老师相信你稍加打磨,就能写出一篇特别亮眼的新编故事。

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