我种了三粒小小的、硬硬的绿豆。放在手掌里小小的,绿绿的。摸起来硬硬的。绿豆皮上有一条白色的线。闻起来有一股豆腥味。我把它放塑料杯 (改:放在塑料杯) 有水的塑料杯里面。一定不要放太多水。早上太阳出来了,我一起床就急忙跑去厨房看绿豆,发现它长出了白色的嫩芽。像一条白线。虽然它现在很小,但是我相信迟早有一天,它会长的会大 (改:会长得更大) 的。(段评:这一段作为观察日记类应用文的开篇,你从视觉、触觉、嗅觉多个角度描写了刚拿到的绿豆的特点,还记录了自己泡绿豆的小提醒和第一次看到出芽的惊喜,观察得特别细致哦!不过现在句子有些零散,还有小的语句重复的地方,咱们可以把感官描写整合得更顺,把你早起看绿豆的急切心情再突出一点,读起来会更流畅。修改版:我选了三粒小小的、硬硬的绿豆,捧在掌心里瞧,它们圆滚滚的裹着绿外衣,身上还嵌着一道细细的白纹路,摸起来硬邦邦的,凑近闻还有一股淡淡的豆腥味。我把它们放进装了清水的塑料杯里,特意留了心:可不能放太多水。第二天太阳刚冒出头,我一起床就急急忙忙冲到厨房去看,发现绿豆已经冒出了细细的白嫩芽,像一小截软乎乎的白线。虽然它现在还小小的,我却满心盼着它快快长大。)
绿豆皮肤渐渐变成深紫色。嫩芽也在慢慢成紫色 (改:变成紫色) 。绿豆慢慢变成两半。中间有一根嫩芽,慢慢地长出来,感觉他慢出头 (改:它探出头) 来,看这个美丽的大世界。(段评:你观察到了绿豆和嫩芽颜色变化、种皮裂开的细节,还把嫩芽探出头的样子想象成看大世界,充满了童趣,特别棒!现在句子的顺序有点乱,咱们可以按照从外到内的顺序调整一下,把嫩芽慢慢钻出来的过程写得更有动态感,读起来会更清楚。修改版:绿豆的外衣渐渐变成了深紫色,原本紧紧裹着的身子慢慢裂成了两半,藏在中间的嫩芽也悄悄染上了淡紫色,一点点探出头来,好像正好奇地打量这个亮堂堂的美丽大世界。)
绿豆的皮肤是紫色的,但是紫色皮肤里面有很多小小的白色小圆点。嫩芽从紫色到浅绿色到白色。我希望我的绿豆能长的更好 (改:长得更好) 、更大、更健壮。(段评:这段你捕捉到了紫皮上的小白点、嫩芽的颜色渐变这些很容易被忽略的小细节,还直白地写出了自己的期盼,特别真实可爱。咱们可以把颜色变化的顺序理得更顺,让你想要绿豆长得壮实的心愿表达得更自然,内容会更连贯。修改版:深紫色的绿豆皮上,冒出了好多星星点点的白色小圆点,嫩芽的颜色慢慢变浅,从紫色过渡到浅绿,最后变成了嫩嫩的白色。我捧着杯子悄悄许愿,希望我的小绿豆能长得更绿、更旺、更结实。)
绿豆的豆皮变成了紫色。但有一个浅紫色 (改:有一个是浅紫色) 。浅紫色比紫色颜色不相同 (改:和紫色颜色不相同) 。说明紫色的年长一些。摸起来脆脆的,嫩芽还有一些绿色。嫩芽的颜色有紫色的、有绿色的、有白色的。我觉得茎的尽头会开出叶子。脆脆的妈妈说绿豆如果种在土里,过5~7天,就可以吃了。但是你得把它炒熟。不然吃了会拉肚子。(段评:你记录了豆皮颜色深浅的区别、摸起来的脆感,还加入了妈妈教的种绿豆的小知识,内容特别充实,能看出你真的在认真观察和记录。现在有些表述重复啰嗦,咱们把颜色相关的内容整合清楚,把妈妈的小提示自然地接在观察内容后面,逻辑会更清晰。修改版:大部分绿豆的豆皮已经变成深紫色,只有个别还带着浅紫色,摸上去脆生生的。嫩芽的颜色丰富极了,有淡紫的、嫩绿的,还有奶白的,我盯着瞧总觉得茎的顶端马上就要钻出小叶子来。妈妈在旁边提醒我,要是把它们移到土里,再过五到七天就能长成可食用的豆芽,一定要炒熟了才能吃,不然肚子会不舒服。)
我觉得种绿豆的时候,很开心。绿豆因为为什么 (改:绿豆为什么) 会从小小的种子,长成有茎的嫩芽,因为他们有坚强的力 (改:顽强的生命力) 。我感觉生命很神奇。因为为什么 (改:为什么) 别人的绿豆嫩芽的颜色是绿色,我的嫩芽是白色的。是为什么呢?早上,我一起床就跑去厨房看绿豆。(段评:这段你写出了种绿豆的开心,还提出了自己的小疑问,最后落脚到对生命的好奇,特别有想法!现在有重复的问句和前后颠倒的内容,咱们把你观察时的思考整理顺,把早起跑向厨房的动作和你心里的小疑惑结合起来,最后的感悟就会更真诚动人。修改版:每天守着绿豆长大的日子,我心里总装着满满的开心。我忍不住好奇:为什么原本圆滚滚的小硬豆,能长出细细的嫩芽?为什么别人的豆芽是鲜绿色,我的却先长出了奶白色的芽?难道是我放的位置不一样吗?这份好奇推着我,每天天刚亮,一睁眼就往厨房跑,想要第一时间看看我的小绿豆又变出了什么新模样,原来小小的生命藏着这么多神奇的秘密呀。)
米逸凡同学,你好!读完你的《绿豆生长记》,老师首先要为你敏锐的观察力点个赞!你从种绿豆的小经历里,读出了“生命很神奇”“它们有坚强的力”,这份从日常小事里生发出的对生命的思考,特别珍贵。
你对绿豆的细节捕捉很用心,不仅写了它从硬邦邦的绿种子,慢慢变紫、冒芽的外形变化,还用到了“嫩芽像一条白线”“感觉他探出头来看这个美丽的大世界”这样的比喻和拟人,把小绿豆写得鲜活极了。
要是想让这篇观察日记更完整,你可以试着把零散的观察按时间顺序分段,给每段加上对应的观察日期,把你每天起床急着跑去看绿豆的动作、当时的期待心情写得更具体些。
你还可以再想想:1. 为什么你的绿豆嫩芽是白色的,别人的是绿色的?试着动手查一查资料,把答案补充进去;2. 种绿豆的过程里,哪一个瞬间让你最真切地摸到了“生命的力量”?把那个瞬间的细节写出来。老师相信你下次一定能写出更生动饱满的观察记录!




