自从上一次兔子输给了乌龟,兔子就一直不服气,于是就找到了乌龟,想和它再跑一次,没想到乌龟竟然同意了。(段评:本段作为故事开头,清晰交代了兔子不服输、约乌龟重赛的起因,开门见山很利落哦。不过可以稍微补充一点兔子不服气的小神态,让故事的开头更有画面感,一下子把读者拉进情境里。修改版:自从上一次赛跑意外输给乌龟,兔子一直憋了一肚子不服气,这天它蹦蹦跳跳找到乌龟,晃着长耳朵提出要再比一次,没想到乌龟慢悠悠地点头答应了。)
微风吹过树叶,它们决定在这座山里跑,整个森林的动物都来了,它们想看看这次兔子和乌龟谁会得冠军。(段评:本段交代了比赛地点和围观的小动物们,信息很完整。你可以把环境和观众的状态结合得更自然,不用把场景、地点、观众拆得太零散,读起来会更流畅。修改版:山风裹着树叶的沙沙声吹过林梢,它们把赛跑的终点定在了山顶,消息传开后,整个森林的小动物都凑过来围观,大家都好奇这次的冠军到底会花落谁家。)
乌龟和兔子各自看了山顶一眼,之后就一齐看向发令的动物,那个动物就用发令枪“砰”的一声,乌龟和兔子一齐跑了出去。(段评:本段描写了比赛发令起跑的瞬间,把动作的先后顺序说清楚啦。可以给两个小动物的赛前状态加一点小动作细节,让起跑前的紧张感更足,情节也更鲜活。修改版:乌龟和兔子都抬着脑袋望了一眼远处的山顶,又同时转头盯着举着小发令枪的小松鼠裁判,只听“砰”的一声脆响,两个小家伙一前一后蹿了出去。)
兔子先冲在前头,乌龟被它甩得不见了影子。兔子心想:“这一次,我一定是冠军。”不久,兔子却被一条河挡住了去路。不过一会,乌龟赶了上来,它看见兔子站在一旁不知道怎么办,就让兔子坐上它的龟甲上 (改:坐到它的龟甲上) ,过到了河对面,兔子说了一声谢谢,又不服气的 (改:不服气地) 跑了起来。(段评:本段写了比赛途中兔子遇河、乌龟帮忙的情节,是故事的第一个小转折,设计得很巧妙哦。可以补充一点兔子看到大河时的着急心理,还有它一开始不好意思麻烦乌龟的小情绪,人物的互动就更真实啦。修改版:兔子撒开腿冲在最前面,没一会儿就把乌龟甩得连影子都看不见,它美滋滋地想:这次冠军肯定是我的!可没跑多远,一条宽宽的小河横在了路中间,兔子蹲在岸边急得直挠头。没过多久乌龟慢悠悠赶了上来,主动驮着兔子游过了河,兔子红着脸说了声谢谢,又抬脚往前冲。)
到了半山腰,兔子又被一棵大树拦住了去路,兔子焦急地走来走去。乌龟来了,它让兔子踩着自己过去,自己从树洞钻了过去。兔子很感动,抱着乌龟一起到了终点。(段评:本段是第二个互助的小情节,你设计的树洞关卡很有新意,符合森林赛跑的场景。这里可以把两个小动物互相帮忙的动作写得更具体一点,不用让情节跳得太快,就能让“互相帮助”的感觉更突出。修改版:跑到半山腰,一棵倒下的粗大树干拦住了去路,兔子绕来绕去急得直打转。这时乌龟也爬了上来,它让兔子踩着自己的壳翻过去,自己则从树干中间的大洞里钻了过去,兔子心里暖乎乎的,转头抱着乌龟一起往终点跑。)
最终,兔子和乌龟一起得了冠 (改:得了冠军) ,也成为了好朋友。它们也知道了只要团结,合作,做什么都会成功。(段评:本段作为结尾,点明了故事的结果和道理,主题很积极向上。你把“团结合作”的道理和前面的互助情节结合得很紧密,不过不用直接生硬地说大道理,可以通过两个小动物赛后的小状态自然带出感悟,读起来更真诚。修改版:最后兔子和乌龟肩并肩一起冲到了终点,它们并列拿到了冠军,也成了最好的朋友。两个小家伙看着彼此满头的汗,忽然明白:两个人搭把手,比一个人闷头跑要快得多呀。)
王建安同学,你好!读完你的《龟兔赛跑》新编,老师首先要为你的巧思点赞!你没有走“兔子吸取教训独自夺冠”的老套路,反而写出了“两人互助共赢”的新结局,最后点出的“团结协作才能成功”的道理,让这个老故事一下子有了全新的温度。
你把整个赛跑的过程铺排得很清楚,从赛前约跑到河前互助、树洞前相让,最后携手冲线,情节顺理成章,完整讲完了这个新编故事,立意非常明确。
如果想让故事更出彩,你可以试着给细节“加加油”:比如写写刚输了比赛的兔子找乌龟下挑战书时的神态,森林里围观小动物们的加油声,还有兔子趴在乌龟背上过河时的心理变化。
老师也想和你一起思考几个小问题:1. 兔子和乌龟联手夺冠之后,森林里的小动物们会说些什么?2. 这个新故事里,乌龟和兔子各自都放下了什么旧心结?3. 我们生活里有没有类似“单独过不了河、跨不过坎”,需要和同学协作才能完成的事?你已经跳出了老故事的固定框架,老师相信你再打磨细节,一定能写出更有感染力的新编故事!




