10月1日 星期四 晴

国庆期间，语文老师布置了一项作业是——观察绿豆。我看这个消息连忙去找家里的绿豆，拿了一些绿豆跑去问奶奶绿豆怎么发芽长成绿豆芽呢？奶奶告诉我后，我就按着奶奶说的话做，拿来了一个碗，把绿豆放进去，用青水 (改：清水) 给绿豆洗了个澡后，再在碗里加上水，没过绿豆就好了，就给绿豆泡一个晚上的澡。（段评：你把接到观察绿豆作业、请教奶奶、动手泡绿豆的过程写得很清楚,充满了生活感哦。现在可以再补充一点你刚拿到绿豆时的小细节,还有当时着急又好奇的小心情,让整个过程更鲜活。修改版：国庆期间,语文老师布置了一项观察绿豆发芽的作业。我一听到这个消息,立马翻出家里装绿豆的小罐子,抓了一把圆滚滚的绿豆跑去问奶奶,绿豆要怎么才能长成绿豆芽呢？奶奶仔细教了我方法后,我就照着做:先拿一个小碗把绿豆放进去,用清水给它们洗了个凉丝丝的澡,再往碗里加没过绿豆的水,让它们舒舒服服泡一整晚。）

10月2日 星期五 晴

第二天早上，我起床后做好我的事了，立马跑过去看看我的绿豆。哇！我的绿豆像奶奶说的一样，泡了一个晚上它就会变大，我又给绿豆们洗了个澡。立干 (改：沥干) 水后，给它放在那里。（段评：你写了第二天一早迫不及待去看绿豆的样子,还写出了绿豆泡大的变化,特别真实。可以加上你看到绿豆变大时的具体小感受,比如摸上去的触感,让细节更饱满。修改版：第二天早上,我刚穿好衣服刷完牙,就立马踮着脚跑到桌边去看我的绿豆。哇！它们真的像奶奶说的那样,泡了一晚上全都圆滚滚地胀大了,硬邦邦的身子变得软乎乎的。我又给绿豆们换清水洗了个澡,把碗里的水全部沥干,再轻轻放回桌子上。）

10月3日 星期六 雨

第三天早上，我去看绿豆们。我发现了绿豆们身上有一条白线，那条白线上冒出了小芽，那个就是绿豆发芽了，然后我去找来了洗脸巾，给它放上去，再给它喷上青水 (改：清水) ，再给它找一个深色的袋子，给它拿进去，就好了。（段评：你发现绿豆冒小芽的部分写得特别有惊喜感,步骤也交代得很清楚。可以稍微加一点你看到小芽时的小反应,比如凑近闻一闻、轻轻碰一碰的小动作,更有童真感。修改版：第三天早上,我刚走到桌边就瞪大了眼睛:绿豆身上居然裂开了一条小缝,缝里冒出了细细白白的小芽尖,软乎乎的特别可爱。我赶紧找来了干净的洗脸巾铺在碗底,把绿豆轻轻摆上去,喷上一层清水,再找了个不透明的深色袋子把碗套好,这样小豆芽就能安心长大啦。）

10月6日 星期二 雨

几天后，绿豆们的芽都已经长高了。日子一天一天过去，绿豆们也都变成了绿豆芽了。（段评：你写出了绿豆慢慢长成豆芽的结果,但是过程有点太简略啦,可以补充一点豆芽长高的具体样子,比如芽的长度、摸上去的手感,让收尾更充实。修改版：之后的几天我每天都按时给豆芽喷水,没过多久,细细的小芽就窜到了好几厘米长,嫩黄的小豆瓣也舒展开来,整碗绿豆都长成了脆生生的绿豆芽,看着特别有成就感。）