第一天一颗颗小绿豆的小绿豆 (改：一颗颗小绿豆) 圆溜溜的，我把它们泡进清水里安静等待变化。第二天绿豆喝足了水分，全都长得胖胖的，翠绿的外衣被撑得鼓鼓不少 (改：鼓鼓的,不少) 豆子裂开了小口子。
第三天可爱的小白芽破壳而出尖尖 (改：破壳而出,尖尖) 短短的像一个个调皮的小逗号好奇的探 (改：好奇地探) 出头来。第四天小芽不断变长变粗白白 (改：变粗,白白) 嫩嫩，豆瓣也慢慢向两边分开模样 (改：分开,模样) 特别可爱。
第五天芽须变得茂密嫩芽 (改：茂密,嫩芽) 直直向上身长 (改：向上生长) 嫩黄的小叶尖悄悄冒了出来。第六天小嫩叶慢慢舒展开绿豆苗越长越高一株株亭亭玉立，充满生机。
第七天两片翠绿的小叶子完全张开就像 (改：张开,就像) 一颗颗爱心，一排排绿豆 (改：一排排绿豆苗) 迎风轻轻晃动，小小的生命短短七天就能完成华丽的蜕变。用心观察生活，处处都藏着有趣的小秘密。
罗若希同学，你好！读完你的《记录绿豆的生长过程》，老师首先要为你敏锐的观察力点个赞！你连续七天追踪绿豆的变化，最后自然感悟到“用心观察生活，处处都藏着有趣的小秘密”，这份从微小生命里发现道理的思考，让整篇观察记录特别有温度。
老师发现你文章的时间线搭得特别清晰，从泡豆到长叶的七天变化顺次铺开，还用上了不少灵动的比喻，把刚冒的小芽比作“调皮的小逗号”，把展开的叶子比作“爱心”，把绿豆生长的模样写得软萌又鲜活。
要是想让这篇观察日记更饱满，你可以试着把自己当时的心情加进去：比如第一天把绿豆放进水里时你有没有悄悄许过什么小期待？看到第一颗豆芽破壳的时候，你是不是忍不住凑到容器边数了好久？
你还可以试着想想：1. 你给绿豆换水的时候，指尖碰到嫩茎是什么触感？2. 有没有哪颗绿豆长得比别的快或者慢，它的模样和其他同伴不一样？3. 这盆小绿豆苗后来你把它放在哪里，现在它又有什么新变化？老师相信你再加点属于自己的小细节，这篇观察记录会更动人。
