10月2日 星期五 天气晴

今天老师给我们布置了一项非常有趣的小任务，那就是让我们观察植物的生长日记。我急忙从冰箱里出 (改：冰箱里拿出) 一袋绿豆出来，在用 (改：再用) 一个勺子把它“请”到一个碗里面来。我看到一颗颗绿豆就像一颗颗绿宝石，我听着 (改：听从) 外婆的建议，给碗里到了 (改：倒了) 一点水，绿豆就大口大口的喝 (改：地喝) 了起来，看着很享福 (改：享受) 呢！（段评：你把绿豆比作绿宝石,还写了绿豆大口喝水的可爱模样,充满童真,特别有画面感！不过段落里有几处小语病,比如“从冰箱里出”“在用一个勺子”“到了一点水”的表述不够准确,还可以补充一点点你拿绿豆、接水时的小动作,让整个场景更鲜活。修改版：今天老师给我们布置了一项非常有趣的小任务,让我们写植物观察日记。我急忙从冰箱里拿出一袋绿豆,用勺子把它们轻轻“请”到碗里。一颗颗圆滚滚的绿豆像透亮的绿宝石,我照着外婆的建议往碗里倒了一点温水,绿豆们立刻大口大口地喝起水来,看着别提多惬意了！）

10月4日 星期日 天气晴

过了一周 (改：过了两天) 我下午回到家里，我就兴高采烈地把种“绿宝石”的碗拿出来，仔细端详了一番，发现有许多绿豆发芽了。瞧！有一颗仿佛是一头大象，卷着鼻子，正准备洗澡；有几颗似乎在玩捉迷藏，让人很难发现它们露出的小芽；像是刚从美梦中醒来。（段评：你给小芽设计的大象卷鼻子、玩捉迷藏的想象特别生动,充满了小孩子的奇思妙想,特别棒！不过这里的时间有点小矛盾,前面写的是10月2日,这里说“过了一周”和后面10月4日的日期对不上,最后一句“像是刚从美梦中醒来”也没说清是谁,可以把时间调整成符合日记顺序的表述,补全小芽的状态,逻辑就更顺啦。修改版：两天后我下午回到家,兴高采烈地把种“绿宝石”的碗端出来仔细端详,发现好多绿豆都发芽了。瞧！有一颗芽卷得弯弯的,像大象正卷着鼻子准备洗澡；有几颗把小芽藏在豆子后面,好像在玩捉迷藏,半天找不到它的小尖芽；还有的刚探出白白的小脑袋,像是刚从美梦中醒来。）

10月7日 星期三 天气雨

这天，已经有十几颗绿豆长出了碗 (改：长出了碗口) 。经过测量，最高的有8厘米，最矮的也有5厘米。其中一颗豆子的芽似乎有点儿垂头丧气，嫩芽总是徘徊在杯口 (改：碗口) 边缘不出来。我有点儿着急了，悄悄为它鼓劲。晚上我再次观察时，我惊喜地发现，它竟然比中午的时候长高了一点儿，真是不可思议。（段评：你写那颗“垂头丧气”的小芽后来悄悄长高的细节特别真实,能让人感受到你观察时的着急和惊喜,很有感染力！不过“长出了碗”的表述不太准确,我们可以改成“长出了碗沿”,再给你给小芽鼓劲的小动作加一点点小细节,这段内容就更饱满啦。修改版：这天,已经有十几颗绿豆的芽长长地探出了碗沿。我用尺子量了量,最高的有8厘米,最矮的也有5厘米。其中一颗豆子的芽看起来垂头丧气的,嫩芽总躲在杯口边缘不肯往外冒。我有点着急,用指尖轻轻碰了碰它的小芽悄悄给它鼓劲。晚上我再去看的时候,惊喜地发现它居然比中午长高了一点儿,实在太不可思议了。）

通过这几天连续观察绿豆发芽的过程，我感受到一种成长的惊喜，也由衷地赞叹绿豆芽后 (改：发芽) 积极向上、朝气蓬勃的生命力。（段评：本段是全文的结尾,你能从观察绿豆发芽里感受到成长的惊喜,主题非常积极向上！不过现在的表达稍微有点空,可以结合你之前为小芽鼓劲的小经历,把感悟说得更具体,就不会显得生硬啦。修改版：连着几天蹲在碗边守着绿豆发芽,我看着它们从硬邦邦的小绿宝石,一点点冒出白嫩嫩的芽,连之前不肯探出头的小芽都悄悄往上长,这种藏在小生命里的、慢慢往上钻的劲儿,真的让我又惊喜又佩服。）