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记叙文
谦让让生活更美好
作者:魏子轩

美好的品格总是富有感染力,只要你接受到了别人的爱,你才 (改:就) 会爱别人,比如说:谦让。(段评:本段作为全文的开头,直接点出了“美好的品格富有感染力”的核心主题,开门见山的思路很不错。不过现在的表述偏抽象,还没有把“品格的感染力”和接下来要讲的谦让故事自然衔接起来,也没能快速勾起读者的阅读兴趣。你可以把空泛的道理换成更贴近日常的小感受,自然引出后面的事例。修改版:美好的品格总是带着暖暖的感染力,就像风吹过会把花香递到每个人手里一样,你收到过别人递来的善意,就会忍不住也把这份温暖传给其他人,比如我前不久亲身感受到的“谦让”就是这样。)

有一次,我和妈妈出去买我最喜欢的原味蛋糕,来时 (改:到时) 队伍都排了四十多米了,这让我心里闪过一个念头,等了这么多天,不会又买不着了吧?我和妈妈静心 (改:耐心) 地等着。不知过了多久,前面就没几个人了,这让我小小的心激动起来。(段评:本段铺垫了买蛋糕前排队的场景,你写的担心买不到蛋糕、排队时的期待情绪都很真实,很有生活感。不过可以再多补充一点小细节,比如你排队时踮脚张望的小动作、鼻尖飘来的蛋糕香气,就能把你想吃原味蛋糕的迫切感拉得更足,也能让后面阿姨让蛋糕的情节更打动人。修改版:有一次我和妈妈出门,专门去买我盼了好几天的原味奶油蛋糕,到了店门口才发现队伍排了四十多米长。我攥着妈妈的衣角,心里突突跳:等了这么多天,不会又买不着了吧?我和妈妈安安静静排在队尾,鼻尖时不时飘来蛋糕的甜香,不知站了多久,抬头一看前面只剩没几个人了,我的心一下子蹦出小小的欢喜。)

一直等到了前面只有一个人的时候,服务 (改:服务员) 那是一个小嘴大眼睛的阿姨,前面响起她买单的声音,这一声,使我的脸上浮现出悲伤的心情 (改:浮现出悲伤的神情) ,一想等了这么多天还买不着,我愈发伤心,正当我转头准备走时,她把我叫住了,或许是随既 (改:随即) 把蛋糕让给了我,我问她为什么肯把蛋糕让给我,她说,应为 (改:因为) 谦让能使别人快乐,能感染别人,这个蛋糕比之前的更甜,味道更浓,更好吃,我觉得那个阿姨应该是听到我与妈妈的对话了吧,这让我知道了被谦让是一件多么幸福的事情。(段评:本段是故事的核心情节,你把从失望到意外收到阿姨谦让的情绪变化写出来了,整个事件的脉络很清楚。不过现在有些语句的语序有点混乱,还有几个字词用错了,比如“服务那是一个小嘴大眼睛的阿姨”“随既”“应为”,同时可以稍微补充一点你当时和妈妈小声念叨想吃蛋糕的小细节,就能顺理成章解释阿姨为什么会主动注意到你的心愿,情节逻辑会更通顺。修改版:等前面只剩最后一个人的时候,我才看清前面站着的是个小嘴大眼睛的阿姨,她开口报出要的两款蛋糕,我耳朵一竖,脸一下子垮下来:完了,最后两块肯定被她买走了,我等了这么多天还是吃不到。我正耷拉着脑袋扯妈妈的手准备转身走,阿姨忽然回头叫住了我,笑着把手里那盒原味蛋糕递到我面前。我愣乎乎地问她为什么要让给我,她软着声音说:“刚才听见你跟妈妈说盼这个蛋糕好几天啦,谦让一下,能让小朋友开心多值呀。”我接过蛋糕咬了一口,甜香从舌尖漫到心里,比之前吃过的每一次都要浓。)

第二天早上,我来到早餐店门口,还是像昨天一样的长队。到我时只有一个包子了,我刚想买单,却望见了后面小朋友挂满脸 (改:挂满) 期待的小脸蛋,我又想起了昨晚阿姨把蛋糕让给我的情形,于是侧身对老板说:“把这个让给他吧,我可以吃别的。”看着小朋友稚嫩的笑脸,我的嘴角也不自觉得 (改:不自觉地) 勾起来。(段评:本段写你把收到的谦让传递出去的情节,把阿姨给你的影响落到了自己的实际行动上,完美呼应了开头“品格有感染力”的主题,小朋友的笑脸和你心里的满足感都特别真挚动人。如果能加一点点你当时心里的小纠结,比如自己也饿了好久、犹豫了一秒钟的小想法,人物会更真实可爱。修改版:第二天早上去早餐店,门口也排着长长的队。好不容易轮到我,蒸笼里就剩最后一个热气腾腾的肉包子了,我刚要开口跟老板说我买,抬头就看见身后站着的小弟弟,眼睛直勾勾盯着包子,小脸蛋满是期待。我忽然想起昨天阿姨递蛋糕给我的样子,马上侧过身跟老板说:“叔叔,这个包子先给他吧,我吃个馒头就好。”看着小弟弟捧着包子露出亮闪闪的笑脸,我自己的嘴角也忍不住翘了起来。)

谦让使生活变的 (改:变得) 更友善,让世界像一个大家庭,让我们用动作 (改:行动) 来让大家感受到爱。(段评:本段作为全文的结尾,总结了谦让带来的美好感受,主题很积极向上。不过现在的表达有点像空泛的口号,你可以不用喊大道理,把谦让的温暖落到自己能摸到的日常小事里,比如递东西时的顺手、排队时的体谅,这样的收尾会更自然更真诚。修改版:原来谦让从来不是什么难做到的大事,它能让我们身边的人都松快舒服,你让一步、我让一步,大家凑在一起就像熟络的一家人,不用多说什么,递出去的小小善意,别人都能实实在在接收到。)

综合评价:

魏子轩同学,你好! 读完你的《谦让让生活更美好》,老师首先要为你这份细腻的感悟点赞!你没有空喊大道理,而是通过“阿姨让蛋糕”“你让包子”这两件接连发生的小事,实实在在写出了谦让的感染力,完全扣住了“谦让如何让生活变美好”的习作要求,立意特别真诚动人。

你文章的“骨架”搭得很稳,从开头点出谦让的感染力,到中间讲两件传递善意的小事,最后收尾升华,完整又通顺,尤其是“被人谦让之后再把这份善意传出去”的情节设计,特别符合“品格会传染”的核心,逻辑特别顺。

要是想让故事更打动人,你可以试着补点小细节:比如排队买蛋糕时你攥着零钱的小动作、咬第一口蛋糕时的滋味,还有把包子让出去时你肚子里的小饥饿感,这些小细节会让真情更鲜活。文中的几个错别字比如“随既”“应为”,修改时留意订正就好。

你可以再试着想想:1. 后来你和那个买蛋糕的阿姨再碰到,会发生什么温暖的小互动?2. 你把包子让出去之后,早餐店其他客人会不会也被这份谦让感染?老师相信你接下来一定能写出更有温度的好故事!

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