10月1日 星期四 雨
我们一家四口都特别喜欢吃豆芽,我就问妈妈豆芽是怎么长出来的? (改:怎么长出来的。) 妈妈说 (改:妈妈说) :“你自己种一下不就知道豆芽是怎么长出来的吗,于是我在妈妈的细心地帮助 (改:细心的帮助) 下,我迫不及待地找来了一个漂亮的瓷盘子就当作这些绿豆们的家吧,我给绿豆们接好水之后,就让绿豆们舒服地躺在我给它们准备好的瓷盘了 (改:瓷盘) 上面,晒着美滋滋的太阳,舒服极了!(段评:你这段记录了自己萌生种豆芽想法的全过程,充满了小朋友的童真,把绿豆当成小客人的想法特别可爱~现在有两个小地方可以优化哦:一是句子里有两处小语病,重复出现了主语“我”,读起来有点绕;二是可以稍微加一点点你摸到绿豆时的小感受,比如绿豆圆滚滚滑溜溜的触感,内容会更鲜活。修改版:我们一家四口都特别爱吃豆芽,我好奇地问妈妈豆芽是怎么长出来的,妈妈笑着说:“你自己种一下不就知道啦!”在妈妈的细心帮助下,我迫不及待找来一个漂亮的瓷盘当绿豆们的小家,接好温水把圆滚滚的绿豆轻轻放进去,让它们舒舒服服躺在瓷盘里,安安静静地泡起了澡。)
10月3日 星期六 雨
过了几天后,豆芽种了在 (改:种子在) 我的千呼万唤下终于长出一根根小小的、细细的小寺 (改:小芽) 了,虽然只长出一点点白色的小芽,但我依然开心得、兴奋得 (改:开心、兴奋得) 一蹦三尺高。(段评:你写出了第一次看到小豆芽冒芽时的兴奋心情,“千呼万唤”这个词用得特别巧妙,把你天天盼着豆芽长大的心情全写出来啦!现在可以调整两个小细节:一是把写错的字修正过来,二是可以加一丢丢你凑到盘子边看小芽的小动作,让开心的情绪更真实。修改版:过了两天,在我的天天期盼下,绿豆们终于冒出了一根根细细的小白芽。虽然小芽才刚探出头,只有一点点白尖尖,我还是开心得一蹦三尺高,扒着桌子边盯着看了好久都舍不得挪开眼。)
10月5日 星期一 晴
今天我把作业全部完成之后,我就伸手去拿起画笔,正准备给小豆芽种子画一幅像。这几天,小豆芽长得都好快啊,细细的白色茎根己经 (改:已经) 有二三厘米那么高。茎上己经 (改:已经) 有二片 (改:两片) 小叶子了,嫩嫩的、绿绿的、粗粗的、长长的微风 (改:长长的。微风) 吹过,小叶子晃动了一下,就好像在向我们打招呼,尾部还有一根根白色细丝,就好像奶奶头上银白色发丝一样,看着豆芽们你拥我挤的样了 (改:样子) ,我开心得一蹦又是三尺高,心里正想:“自己亲手出来的豆芽一更 (改:一定) 好吃、更新鲜吧!”(段评:你这段写豆芽长大的样子太有意思啦,把小叶子晃动摇摆的样子比作打招呼,还把根须比作奶奶的银发,比喻都特别贴切有生活感!现在可以做两个小调整:一是调整一下描写叶子的形容词,“粗粗的”和嫩嫩的小叶片特征不太匹配哦;二是理顺语句的停顿,读起来会更顺口,你盼着吃自己种的豆芽的小期待也会更动人。修改版:今天我把作业全部写完,刚拿起画笔想给小豆芽画幅像,低头一看才发现它们长得好快,细细的白色茎秆已经有二三厘米高了,茎上托着两片嫩嫩的、绿绿的小叶子。微风吹过,小叶子轻轻晃着,好像在朝我招手打招呼,尾部拖的一根根白色细丝,就像奶奶头上银白的发丝。看着豆芽们你拥我挤挤满了盘子的模样,我又开心得一蹦三尺高,心里偷偷想:我亲手种出来的豆芽,肯定吃起来更香更鲜!)
10月8日 星期四 晴
几天之后,我问妈妈:“我们平时吃的豆芽和我们种的不一样呀” (改:不一样呀?”) 妈妈告诉我:“专业发豆芽的人会在泡绿豆的水里添加一些养料,所以我发 (改:所以人家发) 豆芽要比自己发的豆 (改:的豆芽) 更粗壮一些。”(段评:你通过和妈妈的对话解开了自己心里的疑惑,把观察时发现的小疑问自然地写了出来,特别符合你做观察日记的真实状态~现在可以把对话的小细节补得更通顺一点,把语序调整得更符合平时和妈妈说话的感觉,读起来会更自然。修改版:这天我盯着盘子里的豆芽看了好久,转头问妈妈:“我们平时在菜市场买的豆芽,怎么和我们自己种的看起来不一样呀?”妈妈告诉我,专业发豆芽的人会在泡绿豆的水里添加专门的养料,所以批量发出来的豆芽,会比我们自己在家发的更粗壮一些。)
10月10日 星期六 晴
今天小豆芽们终于长成豆芽,妈说:“豆芽可以吃,就拿去炒,过了一会儿,妈妈端一盘豆芽菜从厨房里走了出来,我尝了一口说:”不愧是自己种的豆芽,就是好吃,通过这次观察,我知道了,豆芽的生命力顽强,只要给它们一些水它们就可以不停地长大,每天都有变化。(段评:你最后吃到了自己亲手种的豆芽,还从种豆芽的过程里发现了小生命的顽强,感悟特别真诚不生硬,完全是你自己亲身经历得来的体会,特别棒!现在可以稍微补一点点你吃豆芽时的小口感,把最后的感悟和你这几天的照料结合起来,就不会显得太突兀啦。修改版:今天小豆芽们终于完全长好了,妈妈笑着说可以摘下来炒着吃了。没过一会儿,妈妈就端着一盘清炒豆芽从厨房走出来,我夹起一筷子咬下去,脆生生的满是清香味,忍不住大声说:“不愧是我自己种的豆芽,就是好吃!”这次种豆芽的小实验让我发现,豆芽的生命力可真顽强,只要每天给它们浇一点水,它们就会悄悄努力,每天都冒出新的小变化。)
谢泽轩同学,你好!读完你的《绿豆观察日记》,老师首先要为你的用心观察点个赞!你没有只停留在“种出豆芽”的趣事上,反而从中感悟到“豆芽生命力顽强,只要一点水就能不停生长”的小道理,这份从日常小事里发现闪光点的思考,特别珍贵。
老师发现你这篇日记的“骨架”搭得特别巧妙,完全按照时间顺序记录下绿豆的变化,清清楚楚跟着你从泡绿豆到最后吃上亲手种的豆芽,读者仿佛也跟着你走完了这段种植旅程。你写豆芽的细根“就好像奶奶头上银白色发丝一样”,这个比喻又贴心又有生活感,一下子就把豆芽的小须须写活了。
你可以再试着补几个小细节:比如刚泡上的绿豆摸起来是什么手感?第一回发现小芽冒头的时候,你心里跳得快不快?我们还可以想想:1. 不同天气里,小豆芽的状态有没有细微的不一样?2. 吃自己种的豆芽时,除了“好吃”,舌尖还有什么特别的味道?3. 这次种豆芽的经历,有没有让你对平时习以为常的蔬菜生出新的小认识?老师相信你下次一定能写出更鲜活的观察日记!




