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记叙文
多彩的活动
作者:陈芯怡

秋风习习,校园运动会热火朝天,操场上早已人声鼎沸,最让我激动的还是帅气的足步 (改:跑步) 比赛,这次的比赛让我收获满满。(段评:本段作为全文的开头,开门见山点出了校园运动会的热闹氛围和自己最在意的项目,快速引出了主题,整体很清晰。不过现在的描写还稍显笼统,可以加入一点自己站在操场上闻到的、听到的小细节,把氛围烘托得更有代入感,让读者一下子就被热闹的赛场抓住眼球。修改版:秋风裹着操场边桂花的甜香吹过,校园运动会正办得热火朝天,看台上的加油声一浪高过一浪,操场上早已人声鼎沸。最让我心潮澎湃的就是期待好久的接力跑比赛,这次的赛场经历,最后给我留下了满满的收获。)

比赛都还没有开始,操场早已热闹不已。参加比赛的同学有序排队着 (改:排着队) ,有些人眷在随地步小坐 (改:蜷在地上小坐) ,这肯定是为一会儿的跑步比赛做准备吧。五人疯狂地飞 (改:队伍飞快地前进) ,而我在第三年位 (改:第三年位置) ,这比赛离我也太近了吧,这让我的心里顿时慌乱不已。生怕下一个就是我。这时我的心里想着各种各样的场景:“我跌倒了怎么办?我的脚上突然痒痒的怎么办?我的鞋带开了怎么办?”——现实里总是美好的,现实时总是难料的。(段评:本段写出了比赛前大家的状态和自己紧张忐忑的心情,那些脑子里冒出来的奇奇怪怪的小担忧特别真实,很有小朋友的童真感。不过现在部分语句用词有些混乱,比如“眷在随地步小坐”“五人疯狂地飞”“第三年位”这些表述读者很难看懂,还可以顺着你写的那些小担忧,再多补充一点你当时身体上的小反应,比如手心出汗、指尖发凉之类的,把紧张的感觉写得更真切。修改版:比赛还没开始,操场早已经热闹得不行。参加项目的同学都在指定区域排队候场,有的同学干脆坐在跑道边压腿抻筋,一看就是在为接下来的跑步做准备。前面几组选手像小豹子似的冲出去的时候,我排在第三组候场,看着近在眼前的跑道,心一下子就揪紧了,生怕下一个就轮到我。各种乱糟糟的念头不停冒出来:我跑的时候跌倒了怎么办?脚突然痒得想跺脚怎么办?鞋带松了绊到脚怎么办?可真到了赛场,哪里是我能完全预料到的呀。)

清脆的口哨响起了,足步比赛正式开始了!同学们站好站位置 (改:站好位置) ,左腿向前右腿向后左手往后右手往前准备开始跑。3!2!1!开跑,第一排同学跑的 (改:跑得) 可真快,像一支离弦的箭。很快第二排准备开跑了,3!2!1!跑,第二排的同学可真倒霉啊,有一位同学的鞋带开了,我真为她担心生怕下一秒就摔倒了,幸好幸好她安全的 (改:安全地) 冲过了冲点 (改:终点) 。完蛋了到我跑了等会儿跑不好怎么办啊? (改:完蛋了,到我跑了,等会儿跑不好怎么办啊?) 很快口哨响起了,我迈开大腿,太好了我是第一名。(段评:本段是全文的核心情节部分,把接力跑从发令到你上场的过程都写出来了,还特意留意到了旁边同学鞋带开的小插曲,细节选得特别好。现在的问题是情节推进有点太急,你冲线得第一的过程写得太简略啦,可以加一点你跑起来的时候耳边的风声、同学的加油声这些小细节,让整个奔跑的画面更鲜活。修改版:清脆的哨声“嘀——”地响起,接力跑比赛正式开始!选手们都摆好姿势:左腿在前弓着,右腿在后蹬直,左手往后摆、右手抬在身前蓄着力。3!2!1!第一排的同学像离弦的箭似的冲了出去。很快第二组也发令起跑,我正盯着看,忽然发现有个同学的鞋带散了,心一下子提到嗓子眼,生怕她踩到鞋带摔着,好在她脚步没乱,稳稳冲过了终点。紧接着就轮到我了,我正攥着衣角慌神,熟悉的哨声又响起来,我迈开腿往前冲,风从耳边呼呼刮过,等我反应过来,我居然是第一个撞线的!)

很快,比赛结束比赛结束了 (改:比赛结束了) 。同学们纷纷走回了队伍里,大家都为自己的成绩自豪,而有些同学总结不足,每个人的脸上都洋溢着快乐与轻松的笑容。跑步比赛虽然结束了,但赛场上的美好时刻一直留在我心中。(段评:本段作为赛场部分的收尾,写出了比赛结束后大家放松又开心的状态,也点出了这段记忆会一直留在心里,情感很真挚。现在“比赛结束比赛结束了”这种重复的表述可以调整得更自然,还可以加一个你赛后摸到自己发烫的脸颊、和身边同学击掌的小细节,把大家的快乐落地,不会显得空泛。修改版:没多久所有赛程都结束了,同学们三三两两笑着走回自己的班级队伍,跑了好成绩的人抬着下巴满脸骄傲,没发挥好的也在和同伴念叨刚才哪里没跑对,每个人脸上都挂着运动过后红扑扑的笑,轻松又畅快。跑步比赛的哨声已经停了,可赛场上那些发烫的、热闹的瞬间,都清清楚楚留在了我的脑海里。)

这次的运动会,让我明白了无论做什么事,都要认真对待,全力以赴。勇于挑战、努力拼搏,在下一次的比赛 (改:在下一次比赛中) 也要勇往直前,不要放弃,让我们在新的一次里 (改:新的一次比赛中) 多加加油!(段评:本段是全文的结尾,点明了自己从这次运动会里得到的感悟,积极向上很有意义。现在的表达有点像喊口号,我们可以把道理和刚才赛场上你紧张却依然往前冲的真实体验结合起来,不用空泛地说“下次加油”,把感悟落到你这次实实在在的经历上,升华就会更自然不生硬。修改版:这次的运动会跑完,我才真切地感受到,不管站在跑道前有多慌,只要沉下心认真做好准备,拼尽全力往前冲就不会留下遗憾。下次再站到赛场上,我也不会先忙着害怕,只管盯着前方的终点线,一步步往前跑就好。)

综合评价:

陈芯怡同学,你好!读完你的《多彩的活动》,老师首先要为你的真实感悟点个赞!你完整记录了运动会上的步伐比赛经历,还从中提炼出“无论做什么事都要认真对待、全力以赴”的道理,这份从亲身经历里长出来的思考,让文章一下子有了落脚的重量。

老师特别喜欢你写赛前自己脑补各种意外的心理活动,还有把第一排选手比作离弦的箭的比喻,这些细节都把赛场的紧张感拉满了。现在你已经搭好了完整的活动框架,要是能用上点面结合的方法,再多补两个小细节就更出彩:比如写你跑的时候耳边的风声、旁边同学的呐喊声,还有那位鞋带散了的同学冲线时攥着拳头的模样,就能让整个赛场的画面活起来。

你可以试着想想:1. 站在起跑线上时,你手心攥出的汗是什么触感?2. 冲过终点拿到第一的那一秒,你最先看到的是谁的笑脸?3. 这次全力以赴的小经历,之后在什么时候还会再冒出来鼓励你?老师相信你再打磨下细节,一定能写出更有感染力的活动记事。

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