伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。（段评：本段作为运动会记叙文的开头,把秋日运动会开幕的场景交代得很清楚,用感官描写点出了步伐和掌声,很有画面感哦。可以再稍微补充一点你站在队伍里的真实小感受,比如风吹在脸上的触感,让开篇的代入感更强,也更符合小学生的真实体验。修改版：伴着凉丝丝的习习秋风,我们盼来了一年一度的秋季运动会。天高气爽,艳阳暖暖地晒在脸上,开幕式正式拉开了帷幕。看,各班的队伍迈着整齐的步伐往前走去；听,操场上传来喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下,这场面显得格外引人注目。）

不久比赛 (改：不久,比赛) 就正式开始了。尽管比赛项很多，可就 (改：可最) 牵动人心的要数男子800米比赛，全体的人都绷紧了弦站满心 (改：悬着心) 。我们班的小杰也参加了。只听“呼——”地一声，比赛开始 (改：比赛开始,) 他昂着头，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待最佳时机。显然也 (改：显然他也) 胸有成竹，其他人也不甘示弱 (改：不甘示弱,) 紧追不舍，后面几个运动员个个汗流浃背，气喘如牛，可仍然紧咬牙关 (改：紧咬着牙关) 奋力追赶。已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞，越来越快，后面几个他 (改：后面几个运动员) 急红了脸，恨不得生出一对翅膀，玩命的追 (改：玩命地追) 。临近终点，啦啦队的呐喊助威声也越来越大，一声盖过一声，一个人猛冲跑跑得 (改：猛冲,跑得) 与小杰并驾齐驱，同学们 (改：同学们的心) 提到了嗓子眼，啦啦队的嘴像封住上了 (改：封住了似的) ，最后小杰用最后一丝力气冲向终点。（段评：这段是全文最核心的比赛情节,你把小杰跑步、其他选手追赶、啦啦队加油的整个过程都写出来了,看得出来你观察得很仔细,情节推进很完整。不过现在有些句子语序有点乱,还有部分细节没说清楚,比如大家“绷紧弦”的状态、小杰被反超那一刻全班的反应,可以把逻辑顺得更流畅,补上一点你当时的紧张心情,整个比赛的紧张感就更足啦。修改版：没多久比赛就正式开始了。虽然比赛项目有很多,可最牵动人心的要数男子800米比赛,看台上的所有人都绷紧了神经,站满了围栏边。我们班的小杰也参加了。只听“呼——”的一声发令枪响,比赛开始了。他昂着头,摆臂富有节奏,步伐弹性十足,不急不躁,显然早就胸有成竹,似乎在等待最佳的超越时机。其他选手也不甘示弱,紧紧追在他身后,后面几个运动员个个跑得汗流浃背、气喘如牛,却仍然紧咬牙关奋力追赶。到了第二圈,小杰依旧精神抖擞,越跑越快,身后的选手们急红了脸,恨不得生出一对翅膀玩命往前追。临近终点,啦啦队的呐喊声也越来越大,一声盖过一声,忽然有个外班的选手猛地加速冲刺,一下子和小杰并驾齐驱,我们的心瞬间提到了嗓子眼,刚才还喊得震天响的我们,紧张得连嘴都忘了张开。最后小杰拼尽最后一丝力气,率先冲过了终点线。）

800米的跑链 (改：跑道) ，800的 (改：800米的) 足迹，800米做较量 (改：的较量) 是毅力的拼搏，获得不仅是 (改：获得的不仅是) 奖牌，更是一种荣誉。（段评：本段作为结尾,你点出了800米比赛考验毅力的核心,主题抓得很准。现在的表达有点零散,也有点空,可以把你刚才看完比赛的真实小感受融进去,不用喊空口号,把你实实在在体会到的“坚持比奖牌更重要”的感觉写出来,主题升华得就更自然啦。修改版：这800米的跑道上,印着小杰一步步跑出来的足迹,这不仅是速度的较量,更是毅力的比拼。我们收获的不只是亮眼的奖状,更是拼到最后也不松劲的珍贵体验。）