我校一年一度的拔河比赛开始了。（段评：本段是全文的开头,直接点出了拔河比赛这件事,开门见山很利落,但内容稍微有些单薄,没有烘托出比赛前大家期待的热闹氛围,也没能一下子抓住读者的注意力。可以补充一点大家赛前的小状态,让开头更有画面感。修改版：秋风裹着桂花香吹过操场,我校一年一度最让人期待的拔河比赛,热热闹闹地开始了。）

当老师带领我们到篮球场上时，篮球场上已经有很多同学了，该我们班上场了，参赛选手怀着紧张的心情走上赛场，拿着麻绳，做了准备，只听老师一声“开始”，比赛正式开始了。（段评：本段把赛前的流程都交代清楚了,叙事很连贯,但是内容都是平铺直叙的,缺少细节。比如可以写写大家攥麻绳的小动作、赛前互相打气的小互动,让场景更真实鲜活。修改版：等老师领着我们来到篮球场,场边早就围满了踮着脚张望的同学。很快就轮到我们班上场,参赛选手们攥紧拳头深吸一口气,走到麻绳旁,把粗粗的绳段紧紧夹在胳膊底下,稳稳扎好马步,只听裁判老师一声响亮的“开始”,比赛就正式拉开了序幕。）

我们班的同学扯着绳子拼命往这边拉，因此第一局我们赢了。第二局我们拼命往后拉，他们的脸涨得通红，大家也都这样使劲，我们也就赢了。同学们笑的 (改：笑得) 非常开心。（段评：本段写出了前两局比赛获胜的结果,能感受到大家的开心,但是叙述太笼统了,两局的过程几乎没有区分,也没有写出大家使劲时的具体样子,读者没法感受到获胜的来之不易。可以给两局各加一点小细节,让过程更有层次感。修改版：第一局里,大家脚顶着脚、身子齐齐往后仰,麻绳被拽得绷直,没一会儿对面就松了劲,我们轻轻松松拿下第一局。第二局大家咬着牙憋红了脸,连额角的青筋都冒了出来,攥着绳子的手像粘在了麻绳上,又一鼓作气赢了下来,场边的我们都笑得眼睛弯成了小月牙。）

决定胜负的一局开始了，我们班上的男生个个使尽全力，拼命往后拉，女生也不示弱，用力往后拉，同学们一个个将脸憋得红红的，像熟透了的苹果似的，可紧张了！不一会儿，豆大的汗珠就从脸颊上流下来。只见绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负难分，我在旁边动紧张 (改：都紧张) 得攥紧拳头，恨不得自己也冲上去帮着一起使劲。旁边的老师和啦啦队队员就像敏锐 (改：敏捷) 的蚂蚁一样，一转眼我们便出了 (改：使出了) “秘密武器”：呐喊助威“加油！加油！”这声音震耳欲聋，顿时使同学们信心倍增，力气大增。只听老师的一声“停”，我们便停下来，接着高呼：“我们赢啦！”大家都高兴得跳了起来，那份喜悦久久不能平息……（段评：本段是全文最精彩的核心段落,你写了大家发力的样子、绳子来回拉扯的紧张感,还有啦啦队的助威,能看出你观察得很仔细,尤其是把红脸比作熟透的苹果这个比喻特别贴切。不过有两处小问题:一处是把啦啦队比作“敏锐的蚂蚁”这个比喻不太合适,另一处是“我”的紧张感还可以写得更真实,让整个比赛的高潮感更足。修改版：决定胜负的第三局开始了,班上的男生个个铆足了劲往后坠,女生也半点不示弱,把全身力气都灌到手上。大家的脸憋得像熟透的红苹果,没一会儿豆大的汗珠就顺着脸颊滚下来。绳子中间的红标记一会儿滑向左边,一会儿挪向右边,半天分不出胜负,我在边上攥紧了拳头,指节都捏得发白,恨不得冲上去搭一把力。场边的啦啦队也炸开了锅,“加油！加油！”的喊声震得树叶都晃,大家的力气好像一下子又涨了不少。直到裁判老师喊出“停”,我们才停下动作,紧接着蹦着高呼:“我们赢啦！”满场的喜悦飘得老远,好久都没散。）

这场拔河比赛同学们都用了好大的力气，这一场真是又难忘 (改：一场难忘) 的拔河比赛。（段评：本段是全文的结尾,直接点出了比赛“难忘”的感受,呼应了主题,但是表达有点空泛。可以不用直白地说“难忘”,而是用一个赛后的小细节来体现这份记忆的深刻,让结尾更有余味。修改版：这场拔河比赛过后,好多同学的手心都磨出了小小的红印子,可大家凑在一起说起当时的喊声和劲往一处使的感觉,都忍不住笑出声来,这真是刻进大家记忆里的一场拔河比赛。）