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记叙文
微笑让生活更美好
作者:陈基彰

在生活中有许多美好的如 (改:美好的事物,如) :写字、种花,旅行等方式可以让生活更美好。那你知道让生 (改:让生活) 变得美好的最简单的方式是什么呢?,那就是微笑。(段评:这是文章的开头段,你用设问的方式引出主题“微笑”,很能吸引读者的注意力,想法特别棒!不过现在的表述还有点小混乱,列举的美好小事没有和主题衔接得更自然,还有多余的标点错误。你可以把开头的表述梳理得更通顺,直接点出微笑是藏在日常里的小美好,让开篇更清爽利落。修改版:生活里藏着好多能让日子变美好的小事:认真写一页字、给阳台上的小花浇浇水、跟着爸妈去郊外旅行,而最简单的美好,你知道是什么吗?答案就是微笑。)

微笑就像一缕春风,看,我们的老师在课堂上手舞足蹈 (改:声情并茂) 的上着课嘴里带着美丽的欢笑 (改:明媚的笑容) ,来给我们她那副样子多么温柔多么精彩啊!(段评:你把微笑比作春风,这个比喻特别贴切,一下就把温柔的感觉写出来啦!不过现在的描写有点笼统,“手舞足蹈”用来形容上课的老师不太合适,也没有写出微笑的具体样子。你可以补充一点老师微笑时的小细节,比如眼角的纹路、弯起来的嘴角,让温柔的老师形象一下子就立起来。修改版:微笑就像一缕暖融融的春风,你看我们的班主任站在讲台上,嘴角翘着甜甜的笑,连眼角的小细纹都透着温柔,整个人发着光一样,把课堂的氛围烘得暖乎乎的。)

原本严肃的样子一下子,就被微笑打破了,看着老师那副样子,我们都老师赞叹不以 (改:我们都对老师赞叹不已) ,她的微笑就像一缕春风一样。给了我们无限的快乐和无限她还 (改:无限的快乐,她还) 用着微笑指引着我们路的前方。(段评:你能写出严肃的氛围被微笑打破的感受,特别真实,还呼应了前面“微笑像春风”的比喻,前后呼应做得很好!不过现在句子有点不通顺,读起来磕磕绊绊,还有重复的地方。你可以理顺语句,把大家看到老师微笑时的具体反应写出来,不用重复之前用过的比喻,让内容更流畅。修改版:往常上课前大家总有点拘谨,那天老师一露出微笑,原本有点严肃的气氛一下子就散了。我们看着她软和的笑脸,都忍不住跟着弯起嘴角,连听课的劲头都足了,那笑意像春风似的,裹着我们往知识的小路上走。)

微笑就像一缕阳光,它帮我把一片黑暗照亮了起来。在考试的时候,我紧张害怕时,看到同学上的微笑 (改:同学脸上的微笑) 我就在我心里安慰自己。(段评:你把微笑比作阳光,这个新的比喻很新鲜,还选了考试紧张的校园场景,特别贴近小学生的真实生活!不过现在的情节太简略了,没有写清楚同学的微笑是什么样的,还有你看到微笑之后的具体变化。你可以加一点点小细节,比如同学递过来草稿纸时的笑脸,让这个小场景更真实动人。修改版:微笑就像一缕亮堂堂的阳光,能把心里的小慌意都照亮。上次期中数学考试,我攥着笔手心全是汗,紧张得脑子一片空白,抬头时瞥见前桌的同学转过脸,对着我露出一个亮晶晶的微笑。)

在晚上回家的路上时,遇到许多其形怪状 (改:奇形怪状) 的可怕东西时我都会第一时间微笑起来鼓励着自己提起自己的那勇敢的胆子,去克服那天晚上的夜路。微笑就像给了我许多的力量让我从黑暗中走出来。(段评:你写了走夜路时用微笑给自己打气的经历,充满了真实的生活感,能让读者感受到微笑带来的力量!不过现在“奇形怪状的可怕东西”表述有点模糊,语句也不够连贯。你可以把走夜路时的小忐忑写得更具体,比如树影晃动感,突出微笑给你的勇气,让这段小故事更有代入感。修改版:后来放学晚了独自走夜路,树影在墙上晃得像奇奇怪怪的小影子,我心里发毛的时候就对着自己笑一下,攥紧衣角给自己鼓劲儿,稳稳当当地走完了整条小路。微笑悄悄给我添了胆子,把藏在黑里的小害怕都赶跑了。)

微笑就像一朵花,为我遮风挡雨,在考试失利,不理想时,我都会沉默的低下头。给我的家长 (改:等着我的家长) 严厉的批评,可他们并没有批评,反而嘴里还带着微笑,安慰着我让我继续的往前发展。让我再次考出理想的成绩。(段评:你选了考试失利时家人用微笑安慰你的场景,特别温暖,把微笑比作花朵的比喻也很贴合治愈的感觉!不过现在句子有语病,逻辑有点乱,没有写清楚你拿到不理想成绩时的心情。你可以补充一点你低着头等待批评的忐忑,和家人的微笑形成对比,更能显出微笑的暖意。修改版:微笑还像一朵软乎乎的小花,能替你挡住不开心的小风小雨。上次我考砸了,攥着成绩单低着头不敢进门,本来以为会挨批评,爸妈却没板起脸,反而笑着摸我的头,劝我慢慢找不足,下次再努力就好。)

微笑是一缕春风,给我了我 (改:给了我) 许多生机;微笑是一缕阳光,驱散了眼前的黑暗;微笑是一朵花,绽放着最美的舞姿。微笑是有如此的魔力,所以微笑是世界最得美好 (改:世界最美好) 的简单方式。(段评:这是文章的结尾段,你用排比的方式把之前三个关于微笑的比喻串起来,结构特别工整,能把全文的情感收束得很到位!不过现在的收尾有点太笼统,最后一句“世界最得美好的简单方式”还有语病。你可以把收尾落到自己的小感受上,不用空喊口号,自然地点明微笑的魔力,让结尾余味更足。修改版:微笑是春风,能吹走所有拘谨;微笑是阳光,能照亮心里的慌;微笑是小花,能接住所有的小失落。原来微笑藏着这么软的魔力,它真的是生活里最简单的美好。)

综合评价:

陈基彰同学,你好!读完你的《微笑让生活更美好》,老师首先要为你敏锐的小发现点赞!你捕捉到了“微笑”这个藏在日常里的小小魔法,还提炼出它像春风、像阳光、像花朵三个温暖的比喻,立意非常贴合主题,看得出来你是个会留心生活小美好的孩子。

你用总-分-总的结构搭起了完整的文章框架,开头点题、结尾用排比呼应,三个比喻句串起主体内容,这个“建筑骨架”搭得很稳当,能看出你已经掌握了清晰的行文逻辑。

不过现在三个事例都写得比较简略,要是能挑一件你印象最深的事,比如考试失利时爸妈微笑安慰你的场景,加一点细节:比如妈妈当时嘴角的弧度、轻轻拍你肩膀的动作,你原本发酸的鼻子怎么一下子暖过来的,故事就会动人很多。

你可以再试着想想:1. 老师的微笑落在你作业本上的时候,有没有什么特别的小细节?2. 黑夜里你对着自己微笑时,原本发颤的脚步是怎么变稳的?老师相信你补上这些小细节,文章一定会更有温度。

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