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记叙文
《敦煌莫高窟》
作者:罗钰熙| 指导老师:王渊

“雪岭干青汉,云楼架碧空。重开千佛刹,旁出四天宫。”这描写得就是莫高窟。(段评:本段作为全文的 (改:得) 开头,用古诗引入莫高窟的方式非常巧妙,能快速抓住读者的注意力,也体现出你积累了不少古诗文知识哦。美中不足的是收尾稍显仓促,没有把古诗和莫高窟的关联感拉得更近,要是能加一点点自己初读这句诗时的小感受,开头会更有代入感。修改版:“雪岭干青汉,云楼架碧空。重开千佛刹,旁出四天宫。”小时候第一次读到这句诗,我就忍不住想象这处凌空而立的佛地是什么模样,原来它写的就是藏在敦煌沙漠里的莫高窟。)

莫高窟又叫“千佛洞”,现存洞窟七百三十五个,彩塑两千四百一十五身,最大佛像可达三十五点五米!洞窟里最具有代表性的飞天仙女也有不同呢!你看,有的在弹琵琶,有的撒鲜花,还有的在天空遨游呢!这些颜色大多是用天然颜料画成的,过了这么多年,颜色依旧鲜艳。(段评:本段条理很清晰,依次介绍了莫高窟的别名、基本规模、代表性的飞天形象和古颜料的特点,信息点很充实。现在的小问题是部分语句衔接有点跳脱,比如“最具有代表性的飞天仙女也有不同呢”这句表述不够明确,还可以给飞天的动作加一点点画面感,让它们的样子更鲜活。修改版:莫高窟也叫“千佛洞”,现存洞窟七百三十五个,彩塑两千四百一十五身,窟里最大的佛像足足有三十五点五米高!洞窟壁画里最出名的飞天仙女各有各的灵动模样:你看,有的斜抱着琵琶指尖翻飞,有的手捧花瓣轻轻撒落,还有的舒展着飘带在云间自在遨游。这些壁画的颜色大多用天然矿物颜料绘制,历经上千年风沙,如今看着依旧鲜亮明艳。)

莫高窟里还有几尊很有名的佛像,比如第九十六窟和第一百三十窟的两尊弥勒大佛,一百五十八窟里的卧佛,一百四十八号窟的涅槃大窟 (改:涅槃大像) ,两厘米高的善业泥像……(段评:本段用举例子的方式罗列出莫高窟里不同类型的知名造像,能让读者一下子感受到这里的佛像种类有多丰富。现在的小问题是句末的“涅槃大窟”表述不够准确,而且罗列的内容可以做个简单的小分类,读起来逻辑会更清楚,不会显得零散。修改版:莫高窟里还有好几尊广受喜爱的知名造像:第九十六窟和第一百三十窟的两尊弥勒大佛气势恢宏,一百五十八窟里的卧佛神态安闲,还有一百四十八窟的涅槃像,甚至只有两厘米高、小巧精致的善业泥像,每一尊都各有特色。)

莫高窟还像一个时光机,记录了一千多年间人们的每一天。商人、僧侣、工匠、儿童……他们的样子被画在墙上,连衣服的花纹,马车的形状,儿童在玩什么都看得清清楚楚,让我们看到了古代丝绸之路上熙熙攘攘的景象。(段评:你把莫高窟比作时光机的比喻特别新颖巧妙,一下子就点出了它记录古代生活的珍贵价值,这个亮点非常棒!要是能把“记录了一千多年间人们的每一天”这句稍作调整,再给壁画里的小细节加一点点画面感,内容会更有感染力。修改版:莫高窟还像一台不会坏的时光机,稳稳记录了一千多年里古人的生活碎片:奔波的商人、虔诚的僧侣、巧手的工匠、嬉闹的孩童……他们的模样都被仔细画在墙上,衣服上缠绕的花纹、马车上精致的铜饰、孩童蹲在地上玩的小游戏都清清楚楚,隔着千百年的时光,我们好像都能摸到古丝绸之路上热闹的烟火气。)

如今,为了保护珍贵的壁画,敦煌的叔叔阿姨们想了很多办法,如限量参观。1987年,它被列入《世界文化遗产名录》。莫高窟是中国的骄傲,也是全世界共同的宝藏。(段评:本段作为全文的结尾,点明了莫高窟的文保现状和世界文化遗产的身份,最后落点到它的价值上,收束很完整。现在的问题是收尾的情感可以更落地,不用空泛地说“是中国的骄傲”,结合一点点你自己看完介绍后的真实小感受,情感表达会更真诚动人。修改版:如今为了保护这些珍贵的壁画和彩塑,敦煌的工作人员想了很多贴心的办法,比如实行限量参观,让更多人能长久地看见莫高窟的美。1987年,它顺利被列入《世界文化遗产名录》。这份在沙漠里静静闪耀了千年的文明印记,是属于中国的珍贵馈赠,也是全人类共同的文化宝藏。)

综合评价:
罗钰熙同学,你好!读完你的《敦煌莫高窟》,老师要为你独到的文化观察力点赞!你没有停留在简单罗列景点的层面,而是把莫高窟比作“时光机”,点出它是跨越千年的活的历史,这份对文化遗产的理解特别深刻,完全扣住了本次介绍中国世界文化遗产的写作要求。
你这篇文章的“骨架”搭得特别扎实:开篇用古诗引入,接着依次介绍莫高窟的基本数据、特色飞天、经典造像,再到它的历史价值与保护现状,逻辑顺理成章,列数字的说明方法也用得很准确,让读者一下子就能感受到莫高窟的震撼。
如果想让文章更出彩,你可以试着给飞天的画面加上一点自己的想象,比如风从壁画里吹出来的衣袂弧度,天然颜料在灯光下泛出的温润光泽。老师也想和你一起思考:如果真的站在莫高窟的洞窟里,你伸手靠近壁画时会产生什么样的奇妙感受?作为参观者的我们,还能为保护这份世界宝藏做些什么小事?老师相信你稍加润色,就能写出让读者心驰神往的敦煌佳作。
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