“加油!加油!”一阵阵震天的呐喊声从操场传来,一场激动人心的拔河比赛开始了。(段评:本段作为全文的开头,用操场上传来的呐喊声引出拔河比赛,开门见山直接点题,一下子就把热闹的比赛氛围带出来了,非常棒。如果可以给呐喊声加一点点小小的感官细节,会让开头的画面感更强,一下子抓住读者的注意力哦。修改版:"加油!加油!"一阵阵震得人耳朵发麻的呐喊声从操场边炸开,一场大家盼了好久的拔河比赛,热热闹闹地开始了。)
赛前,我们班选出10名男生和10名女生上场参赛。同学们摩拳擦掌,纷纷活动手腕,蹬蹬腿,做赛前准备。粗粗的麻绳躺在地上,中间系着显眼的红布条。对手班的队员也个个精神抖擞,目光紧紧盯着红布条,看样子已经做好了拔河的准备,我们队员有序站好,双手牢牢抓住麻绳,双脚分开稳稳蹬住地面,身体向后倾斜,所有人蓄势待发,期待着。(段评:本段把赛前的准备场景写得很清楚,队员热身、麻绳的样子、对手的状态都交代得明明白白,蓄势待发的氛围铺垫得很足。美中不足的是部分句子衔接有点小卡顿,比如“看样子已经做好了拔河的准备”之后直接接我方队员站好,过渡有点生硬,还可以加一点点大家赛前的小心情,让场景更鲜活。修改版:赛前,我们班选出10名男生和10名女生上场参赛。同学们摩拳擦掌,纷纷活动手腕、蹬蹬腿,认认真真做着赛前准备。粗粗的棕麻绳安安稳稳躺在地上,中间系着的红布条像小旗子一样晃眼。对手班的队员也个个精神抖擞,目光紧紧盯着红布条,看样子早就做好了准备。我们的队员也赶紧有序站好,双手牢牢攥住麻绳,双脚分开稳稳蹬住地面,身体向后倾斜,所有人都屏着气,蓄势待发。)
裁判一声哨响,比赛正式开始!二十名队员一齐发力,使劲往后拽绳子。站在排头的队员一齐发力,使劲用力 (改:使劲) 往后拽绳子。在队伍后面的小宁脸憋得通红,眉头紧紧拧在一起,牙齿紧紧咬着嘴唇,双手像铁钳一样攥紧麻绳,胳膊绷得硬硬的。小宇额头上很快就有很多汗水,顺着脸上慢慢的 (改:地) 流下来,他咬紧牙关,脚死死钉在地上,一刻也不肯放松。两队力量不相上下,绳子中间的红布条在中间来回摇摆,僵持不下。(段评:本段写比赛刚开场的僵持状态,抓住了小宁、小宇两个同学的神态动作来写,细节选得特别好,很有画面感。不过有一处小重复:“站在排头的队员一齐发力,使劲用力往后拽绳子”和前面的“二十名队员一齐发力,使劲往后拽绳子”内容重复了,可以删掉冗余的部分,再给红布条的来回摇摆加一点小动态描写,紧张感会更足。修改版:裁判一声哨响,比赛正式开始!二十名队员一齐发力,使劲往后拽绳子。队伍后面的小宁脸憋得通红,眉头紧紧拧成小疙瘩,牙齿死死咬着嘴唇,双手像铁钳一样攥紧麻绳,胳膊绷得硬邦邦的。小宇额头上很快冒出密密麻麻的汗珠,顺着脸颊往下淌,他咬紧牙关,脚像钉在地上一样纹丝不动,一刻也不肯放松。两队力量不相上下,绳子中间的红布条像个调皮的小朋友,在中线附近来回晃悠,僵持不下。)
场外的啦啦队扯着嗓子喊:“加油!加油!”呐喊声彼伏 (改:此起彼伏) ,队员手拉过来一点,我们拉过来一点,他们也拉回去一点,谁也不肯让谁。(段评:本段写场外啦啦队的助威,把双方来回拉扯的胶着状态写出来了,很有现场感。只是“呐喊声彼伏”这里漏了一个字,读起来不通顺,还可以补充一点啦啦队的小动作,比如大家攥着拳头、蹦着喊的样子,热闹的氛围会更真实。修改版:场外的啦啦队扯着嗓子齐声喊:“加油!加油!”呐喊声此起彼伏,红布条一会儿往我们这边挪一点,一会儿又被对方拽回去一点,两边谁也不肯让谁。)
又一阵发力,裁判吹响了哨声,红布条越过了我方的界线 (改:界限) !我们赢了!队员们松开了绳子,欢呼了起来。(段评:本段写获胜的瞬间,把最激动的时刻点出来了,情绪很到位。可以补充一点点大家赢了之后的小动作,比如有人抱在一起跳,有人把帽子扔上天,不用写太多,就能把大家的开心劲儿完全展现出来。修改版:我们趁着劲儿一齐往后拽,裁判的哨声紧接着脆生生响起,红布条完完全全越过了我方的界线!我们赢了!队员们松开攥得发烫的绳子,抱着在一起蹦得老高,欢呼声差点掀翻操场的顶棚。)
这场拔河 (改:这场拔河比赛) 让我意识到了,只有团结才是力量,团结一心,才能战胜对手,取得胜利。(段评:本段作为结尾,点明了团结的主题,积极向上,符合记叙文收尾点题的要求。不过现在的表达有点像套话,我们可以把道理和刚才比赛里的具体小细节结合起来,比如想起刚才大家一起往后仰的身影,感悟就会是从比赛里自然长出来的,一点都不生硬。修改版:这场拔河比赛过后我才真切地感受到,刚才我们二十个人一起往后仰的劲儿凑到一起,就是最厉害的力量,大家心往一处想、劲往一处使,才能咬着牙赢下这场比赛。)
庞世荣同学,你好!读完你的《拔河比赛》,老师首先要为你的感悟点个赞!很多同学写拔河只会记热闹的过程,而你从中提炼出“只有团结才是力量”的道理,让整篇文章的立意一下子立住了。
你对队员的细节刻画特别出彩,写小宁“双手像铁钳一样攥紧麻绳”,用贴切的比喻把队员铆劲发力的状态写得活灵活现,读者仿佛都能感受到现场紧绷的氛围。整篇文章从赛前准备、赛事僵持到最终获胜,顺理成章,结构非常清晰完整。
如果想让文章更上一层楼,你可以试着补充一点自己身处赛场的真实心理活动,或是给啦啦队的呐喊声加一点细节,比如喊到嗓子发哑还不肯停的小细节,就能让“团结”的感受更有温度。
老师还想和你一起思考:1. 拔河僵持的那几十秒里,你耳边除了呐喊,有没有听到身边同学粗重的呼吸声?2. 赢了之后大家抱在一起欢呼时,有没有哪个小瞬间让你对“团结”的理解更具体了?相信你下次一定能写出更有感染力的赛场故事。




