你看我们家全家福。最左边的是妈妈。她戴着一幅 (改：一副) 有厚厚的镜片的眼镜，我的妈妈还有长长的头发。她即 (改：既) 美丽又勤劳还很喜欢看书。她房间里有一个木桌，上面总有几本厚厚的书，有时候桌上还摆着好几本没开封的新书！妈妈就小书虫 (改：就是小书虫) ！（段评：本段围绕全家福里的妈妈展开描写,抓住了妈妈爱看书的特点,内容贴近生活,情感很真挚哦。不过现在的描写还可以更有画面感,比如可以给妈妈的外貌、看书的小细节加一点小补充,同时修正里面的用字小错误,让人物形象更鲜活。修改版：你看我们家的全家福,最左边的就是我的妈妈。她戴着一副镜片厚厚的眼镜,留着一头顺顺的长头发,既美丽又勤劳,还是个十足的小书虫。她房间的木书桌上总堆着几本厚厚的书,有时候还会摆着好几本封皮崭新的没拆封的新书,一有空她就捧着书看得入迷。）

你看，从左往右数，第2个是我的弟弟，他很淘气，但他很聪明。他喜欢所有关于球的运动。他能把足球踢好运 (改：踢得很远) ，踢的 (改：踢得) 比我还要远。有一次我们俩个 (改：两个) 踢球比赛，我们定好的规则是3局两胜 (改：三局两胜) 。我已经进一球了 (改：进了一球了) 当我准备再一次进攻时，弟弟大喊看天上 (改：大喊:“看天上) 有飞机，我向上一看什么都没有，我这才想来 (改：反应过来) 我是被弟弟给骗了，于是他进球了。最后一局他赢了，他趁我不注意把球一脚踢了进 (改：踢了进去) ，他赢我输。（段评：本段写和弟弟踢球比赛的小故事,把弟弟淘气又聪明的特点展现出来了,情节很有童真童趣,特别有意思。不过现在的叙述有点零散,部分语句不通顺,我们可以把踢球的过程捋得更顺,补上一点你当时被弟弟骗到时的小反应,让故事的逻辑更清楚,读起来更流畅。修改版：从左往右数第二个,就是我的弟弟,他既淘气又聪明,所有和球有关的运动他都喜欢,足球踢得比我还远还准。有一次我们俩定好规则,来一场三局两胜的踢球比赛。我刚踢进第一球,正准备抬脚发起第二次进攻,弟弟突然指着我身后大喊:“快看天上有飞机！”我下意识抬头望,天上空空的什么都没有,才反应过来上当了,弟弟趁机一脚把球踢进了球门。最后一局他又趁我没留神,猛地起脚射门,最后我输了,他蹦得老高直拍手。）

这就是我的小书虫妈妈和淘气包弟弟。（段评：本段是全文的收尾,直接点出了两个家人的特点,完成了内容的总结。现在的收尾有点太简短啦,我们可以加一点点你对这两个家人的小感受,不用喊空口号,用贴合小朋友的简单话语收尾,能让结尾更暖,和前面的内容呼应得更自然。修改版：这就是我家爱看书的小书虫妈妈,还有满是鬼点子的淘气包弟弟,和他们在一起的日子,每天都热热闹闹的,满是开心的小事。）