我们从小学一直都在认识生活，到了初中我们不仅要认识新科目，还要认识新同学，认识新老师。认识新的陌生人总要得一个认识过程，我的认识过程非常简单。（段评：本段作为全文开头,点明了刚升入初中要认识新环境的主题,开门见山很清楚。不足的是内容稍显空泛,没有把你对“新相识”的期待或者小忐忑的感觉写出来,也没能快速抓住读者的注意力。可以稍微调整语言,把自己的真实感受加一点点,自然引出下文那次特别的相识经历就好。修改版：从小到大我们总在慢慢认识新的生活,刚升初中的我,不仅要接触全新的科目,还要认识新同学、新老师。和陌生人熟悉总要有个过程,而我那次交到新朋友的过程,简单得像一阵风撞进了夏天里。）
在一个炎热的下午，太阳火辣辣的烤着大地，鞋子在地上好像都要融化了，抬起脚来走路，也太沉重了。而这节又是劳动课，要去种红薯叶，教室离种植地800公尺远，我一走出去瞬间就出汗了，我很不情愿去。（段评：本段的环境描写很有画面感,太阳烤得人难受的感觉写得特别真实,能让读者一下子感受到你当时不情愿的心情。小问题是“800公尺”这个表述换成咱们日常说的“八百米”更自然,还可以加一点点小细节,比如鞋底蹭着发烫的地面的触感,让热的感觉更实在,也能和后面你遇到朋友后的清凉形成更明显的对比。修改版：那是个特别炎热的下午,太阳火辣辣地烤着大地,鞋底踩在柏油路上,好像都要被粘住融化,抬脚走路都沉甸甸的。偏偏这节是劳动课,要去操场边上的种植园种红薯叶,教室离那里足足八百米,我刚踏出教学楼的门,额头上的汗一下子就冒了出来,心里一百个不情愿。）
刚开学我还没交结 (改：结交) 新同学，一个人自己在地里拔草、拔红薯根，弯下腰去太阳好像就坐在我背上，眼睛热得、亮得根本睁不开，汗压在眼皮上，光也和跟着 (改：也跟着) 汗压在我眼皮上，本来开学没交结到新同学，心情本来就不好了，还要来“太阳的基地”来劳动，哎！（段评：你把太阳晒在背上、汗流进眼睛里的难受样子写得特别生动,把没交到新朋友的低落和顶着大太阳劳动的烦躁结合在一起,情绪很真挚。不足的是“交结”是用词不当,改成“结交”就对了,还可以把自己孤零零干活的小细节再补一点点,比如手里攥着的草叶都被晒得蔫巴巴的,让孤单的感觉更具体。修改版：刚开学我还没结交到新同学,只能一个人蹲在地里拔草、翻土。弯着腰的时候,感觉太阳就像沉甸甸的小炭块坐在我背上,晒得眼睛发烫发花,根本睁不开,汗珠子顺着额角滚到眼皮上,连亮晃晃的太阳光都跟着压了下来。本来没交到朋友我心里就闷闷的,还要待在这个像太阳专属小基地的地方干活,我忍不住在心里叹了口气。）
我种好红薯叶后，我去水龙头冲刷 (改：冲洗) 了汗，就一个人孤零零地蹲在阴冷的地方去了，但还是那样热。一个同学站在了我旁边，我抬头看了她一眼，脸圆圆的很可爱，头发短短的，扎着像燕子尾巴一样的头发，分叉着。我就只看了她一眼，她就冲着我笑，瞬间全身的热化着碎片 (改：化成碎片) 离我而去，她清朗的笑，化作一阵凉风吹向我来，我立马站起身来。“你叫什么名字呀？我感觉你的笑容好灿烂呀！你的名字也一定很灿烂吧！”“我叫小熳哦！真的吗？我的笑容很灿烂吗？谢谢你的夸奖~！”（段评：这段相遇的场景写得特别有灵气！你把对方的笑容比作凉风,把暑气都吹散的想法充满了小朋友的童趣,人物的外貌描写也很可爱。小问题是对话前可以加一点点小动作的提示,比如你攥着湿衣角的细节,让两个人互动的画面更鲜活,也能自然衔接前后的情绪变化。修改版：好不容易种完红薯叶,我跑到水龙头边冲掉脸上的汗,一个人孤零零蹲在墙角的阴凉处,可浑身还是冒着热气。忽然有个身影停在我旁边,我抬头望过去,是个脸圆圆的女生,留着短短的头发,发尾扎成小小的两撮,像燕子的剪刀尾。我才看了她一眼,她就对着我弯眼笑,刚才还裹着我的热气瞬间碎成了小碎片,她清朗朗的笑像一阵凉风吹过来,我一下子就站起了身:“你叫什么名字呀？你的笑容好灿烂,名字肯定也很好听！”她晃了晃辫子:“我叫小熳！真的吗？谢谢你夸我呀~”）
我俩聊了一下天，发现我俩的话题一样，这般相遇是太阳天神见我太热了，赐给我的吗？这简单的缘分也太美好了吧！小熳的声音如凉风一样窜向我的心里。（段评：本段把你遇到同好的惊喜感写了出来,把相遇归功于太阳天神的小想法特别天真可爱,符合小学生的视角。不足的是内容可以再紧凑一点,不用太啰嗦,把两个人发现彼此爱好一样的小雀跃写得更直白自然,就能更好地承接后面一起回教室的情节。修改版：我们俩你一言我一语地聊起来,才发现彼此喜欢的漫画、爱唱的歌居然都一样。这么合拍的相遇,难道是太阳公公见我太热了,特意送给我的小礼物吗？这份简简单单的缘分实在太美好,小熳软乎乎的声音像凉丝丝的风,一下子就钻进了我心里。）
下课铃响了也该回教室了，我俩走在回教室的路上，我的脚抬起来走不会像来“太阳的基地”那沉重了，轻快了不少，好像要飞起来了，我的心也开心得飞起来了，叶子随着夏风轻轻下落，夏风吹得小草柔柔的，学校的绿化像是长方 (改：长廊) 带来的，夏风一吹就变成冰块，身体全是凉快的。小熳一路上都是笑嘻嘻的，感觉她一年四季都在笑，她讲的话很幽默，我两 (改：我俩) 会到了，我用幽默回了她一句，都被对方逗笑了，也太凉快了吧！（段评：你把之前走路沉重、现在脚步轻快的对比写得特别好,还用到了身边的树叶、小草这些景物来衬自己的好心情,想象力很丰富。小问题是有些句子的表述稍显不通顺,比如“学校的绿化像是长方带来的”这一句可以调整得更合理,把风吹过来的凉快的感觉落地,情绪的递进会更顺畅。修改版：下课铃叮铃铃响起来,我们该回教室了。走在回教学楼的小路上,我抬脚再也没有来的时候那种沉甸甸的感觉,脚步轻得好像要飘起来,心也跟着要飞上天。夏风卷着梧桐叶慢悠悠落下来,吹得路边的小草晃着软乎乎的身子,连风裹着的青草气都凉丝丝的,把最后一点热意都吹走了。小熳一路上都笑嘻嘻的,讲的笑话逗得我直笑,两个人闹着闹着,连风都变得甜丝丝的。）
谢谢太阳天神给我们的缘分，我不怪你的热了，我会好好珍惜这友谊的。（段评：本段作为结尾,直白地写出了自己要珍惜这份新友谊的心情,点题也很自然,情感真挚不刻意。不足的是可以不用直接说“谢谢太阳天神”,把这份感谢落到具体的小画面上,比如下次再路过种植园的时候,你会想起这个热天里的笑容,这样的收尾更有余味,也不会显得生硬。修改版：我现在一点都不怪那天太阳晒得人发烫了。要不是那场热乎乎的劳动课,我也遇不到像凉风一样的小熳。这份在盛夏里捡到的新朋友,我可要好好珍藏呀。）
