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记叙文
我的家人
作者:学生

我要介绍的家人是我的奶奶,我的奶奶已经头发苍白 (改:头发花白) ,脸上还有几道深深的皱纹。段评:本段作为开篇点明了你要介绍的家人是奶奶,开门见山主题很明确哦。不过现在的外貌描写比较笼统,可以补充一点点能体现奶奶特点的小细节,让奶奶的形象一下子就立起来啦。修改版:我最想介绍的家人是我的奶奶,她的头发已经像落了一层薄薄的霜,眼角和脸颊上爬着几道深深的皱纹,笑起来的时候就像绽开的菊花。

我的奶奶很温柔,总是笑眯眯的,我的奶奶还特别会做饭,我非常喜欢我奶做的饭,因为很好吃,比如糖醋鱼、小丸子、白菜、大米饭……。 (改:……) 段评:本段写出了奶奶温柔、会做饭的特点,列举的菜名很有生活气息,看得出来你真的很爱吃奶奶做的饭。现在的内容有点像简单罗列,可以挑一道你最爱的菜加一点点小细节,比直接说“很好吃”要更动人哦,另外原句末尾多余的句号和省略号重复的小问题也可以调整下。修改版:我的奶奶性格特别温柔,脸上总挂着笑眯眯的神情,她还烧得一手好菜,我最爱的就是她做的酸甜入味的糖醋鱼,外酥里嫩的小丸子,连清炒白菜都带着鲜鲜的香味,每次我都能吃得小肚子圆滚滚的。

我奶奶还很勤劳,在我上学的时候我奶就开始做家务,我奶奶会洗碗、扫地、拖地、擦桌子,几乎没有她不用做的 (改:几乎没有她不会做的) 段评:本段抓住了奶奶勤劳的特点,罗列的家务事都特别贴近日常,能看出你平时认真观察了奶奶的生活。可以加一个你亲眼看到的小场景,不用只说奶奶做了哪些家务,画面感会强很多。修改版:奶奶还是个闲不住的勤快人,每天我背着书包出门上学的时候,她就已经挽起袖子开始忙活了:洗碗、扫地、拖地、擦桌子,没一会儿工夫,家里就被她收拾得亮堂堂的。

我的奶奶还会给我讲故事。段评:这句话单独成段点明奶奶会讲故事的特点,是很好的过渡句,不过目前内容太单薄啦,可以把它和前后的内容衔接得更自然一点,不用孤零零放在这里哦。修改版:除了会做家务,奶奶还有一个专属的“超能力”——她特别会给我讲故事。

比如在我伤心的时候,我奶会给我讲故事,其中我最喜欢听我的奶奶讲的《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《农夫与蛇》等等。段评:本段写出了奶奶在你伤心的时候陪你讲故事的暖心细节,列举的几个故事都是大家熟悉的经典,很真实。可以加一点点你听故事时的小反应,更能体现奶奶的故事对你的安慰作用哦。修改版:每次我受了委屈掉小眼泪的时候,奶奶就会坐在我身边,拍着我的后背给我讲故事,我最爱听她讲的《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》还有《农夫与蛇》,听着听着,我心里的不开心就全都飞走了。

我喜欢我的奶奶,因为她会给我做如好吃 (改:如此好吃) 的饭菜,会把家打扫得干干净净,这就是我的奶奶。段评:本段作为结尾直接抒发了对奶奶的喜爱,点题很明确,情感也很真挚。可以把你对奶奶的爱再落到一个小小的细节上,就不会显得内容太笼统,收尾会更暖更动人。修改版:我可太喜欢我的奶奶了,她会给我烧香喷喷的饭菜,会把家里打扫得干干净净,还会在我难过的时候哄我开心,这就是我全世界最爱的奶奶。

综合评价:
学生同学,你好!读完你的《我的家人》,老师一下子就被你字里行间藏着的对奶奶的喜爱打动了,你把奶奶温柔、能干的特点都明明白白写了出来,这份直白又真诚的心意特别珍贵。
你看,你围绕奶奶的三个优点来组织内容:会做饭、勤劳、会讲故事,把奶奶的形象稳稳立住了,整篇文章没有跑题,读起来通顺清楚,能看出你已经掌握了写人作文最基础的围绕中心选材的方法。
接下来咱们可以试着给文章添点鲜活的小细节:比如奶奶做糖醋鱼时,是不是总系着沾了点面絮的旧围裙?你伤心听故事的时候,她是不是会轻轻摸你的头顶?把这些专属的小画面加进去,奶奶的形象会一下子从文字里走出来。
你还可以试着想想:奶奶做的哪一道菜,藏着只有你们俩知道的小故事?她讲《丑小鸭》的时候,有没有对你说过自己的小感悟?老师相信你稍微加一点这样的专属细节,就能写出满是烟火气和暖意的动人好文章。
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