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记叙文
我的“败家”妈妈
作者:韦兰熠桢

我的妈妈十分与众不同。妈妈又高又瘦,笑起来和太阳一样温暖。她很“败家”。不过,你可别误会了,我妈妈的“败家”与常人不同,下面就让我来介绍一下我的“败家”妈妈吧!段评:本段作为全文开头,开门见山点出妈妈的与众不同,还特意用了“败家”这个反常识的小悬念来吸引读者,想法特别棒哦!不过现在的内容可以再紧凑一点,把悬念感拉得更足,不用重复引导读者往下看的表述,直接自然引出下文就好。修改版:我的妈妈十分与众不同,她又高又瘦,笑起来像太阳一样暖乎乎的。大家都说“败家”是不好的毛病,可我家就有个特别的“败家”妈妈,你肯定想不到她的“败家”是什么样的。

我的妈妈爱孩子远远胜过爱她自己。就拿买衣服来说吧,我们已经有足够穿的衣服了,可是妈妈还是时不时带我们去商店买漂漂亮亮的衣服。有一次,我终于开口问道:“妈妈,我和姐姐已经有足够的衣服了,你应该也买一些漂亮的衣服给你自己呀!你也需要好好打扮一下子呀!”妈妈看着我,笑着说:“你渐渐懂事了,知道关心妈妈啦!但是我只要两笾 (改:俩边) ‘小公主’打扮得漂漂亮亮的,妈妈就觉得又开心又幸福啦!”我点点头说:“妈妈我知道啦!”段评:本段围绕妈妈舍得给“我”和姐姐买新衣服的小事展开,对话很真实,满是妈妈对孩子的疼爱,读起来特别暖心。美中不足的是缺少一点当时的小细节,比如妈妈说话时的小动作,还有你说出关心她的话之后她的反应,补上这些小细节人物会更鲜活哦。修改版:我的妈妈爱我和姐姐远远胜过爱她自己。就拿买衣服来说,我们衣柜里的衣服都堆得冒尖了,可妈妈还是时不时拉着我们去商店挑漂亮小裙子。有一次我终于忍不住拽住她的衣角问:“妈妈,我和姐姐衣服都够穿啦,你也给自己挑几件好看的新衣服吧,你也该好好打扮呀!”妈妈蹲下来揉了揉我的头发,眼睛弯成了月牙,笑着说:“小丫头渐渐懂事了,知道疼妈妈啦!只要我的两个‘小公主’漂漂亮亮的,妈妈心里就甜得像揣了蜜,比穿新衣服还开心。”我似懂非懂地点点头,忽然发现妈妈的袖口都磨起了小毛边。

妈妈不仅想让我和姐姐漂漂亮亮的,还想让我和姐姐充满智慧。因此,她会一有空就给我们买各种各样的书本,家里由于 (改:因为) 书太多,书架也多,书架多得我们家行走时有些困难。有一次,我在家里整理一个书架时,发现根本推不动,我低头一看,原来是书太重打车轮子 (改:把车轮子) 压成90°了。唉,你们说我的妈妈是不是很“败家”呢?不是的,是因为她爱着我们。段评:本段从“买衣服”过渡到“买书”,递进的逻辑很清晰,还写了书架轮子被压变形的趣事,特别有童真感,能让读者直观感受到妈妈买的书真的很多。现在可以稍微调整下语句的通顺度,把“行走时有些困难”这种有点夸张的表述改得更贴合生活,故事就更真实啦。修改版:妈妈不仅想让我和姐姐穿得漂漂亮亮的,还盼着我们能装满一肚子知识。她一有空就往家搬各种各样的课外书,家里书架添了一个又一个,过道边都摞着半人高的书堆,走路都得侧着身子小心绕开。有一次我踮脚整理顶层的绘本,低头才发现书架的轮子被沉甸甸的书压得都弯成了九十度。你看,我的妈妈是不是特别“败家”?可我知道,这哪里是乱花钱,全是她藏在书里的爱呀。

妈妈的“败家”,是为了我和姐姐有更美好的地生活 (改:的生活) 和成长。我懂她的“败家”,那沉甸甸的爱。在我眼里,她就是全世界最好最好的妈妈了,无论谁都比不上我的母亲。段评:本段是全文的抒情中心,直接点出了妈妈“败家”背后沉甸甸的爱意,情感特别真挚。现在的表述稍微有点空泛,可以结合前面提到的衣服、书本的小细节来抒发感受,不用喊口号,把自己真实的小感悟写出来,情感会更打动人。修改版:妈妈这些看起来“乱花钱”的“败家”举动,全是为了让我和姐姐能舒舒服服地长大,能从书里看到更多有意思的世界。我慢慢读懂了她藏在新裙子和厚书本里的心意,那是比什么都珍贵的爱。在我心里,她就是全世界最最好的妈妈,谁都比不上。

小伙伴们,听完我的介绍,你们是不是也喜欢上了我这个“败家”妈妈了呢?我猜你们一定也喜欢上了她吧!段评:本段作为结尾,用和小伙伴对话的方式收尾,亲切感十足,符合小学生写作文的活泼语气。可以把重复的猜测表述简化一下,留一点小小的余味,让结尾更干脆利落,还能呼应开头的小悬念哦。修改版:小伙伴们,听完我讲的这些小事,你们是不是也喜欢上我这个有点特别的“败家”妈妈啦?

综合评价:
韦兰熠桢同学,你好!读完你的《我的“败家”妈妈》,老师要为你独特的立意点个大大的赞!你没有直白写妈妈的爱,反而用反常识的“败家”做核心特点,最后落点到“那沉甸甸的爱”,这份巧思特别动人,完全抓住了家人最与众不同的闪光点,一点都没有偏题。
你文章的“骨架”搭得特别稳,开头先给“败家”设下悬念,接着用给姐妹买新衣服、买书压弯书架轮子两个典型事例支撑特点,结尾再点明“败家”背后全是母爱,过渡自然,首尾呼应得很巧妙。
如果要再升级,你可以试着补上当时发现书架轮子压弯时,妈妈在旁边的神态、小动作,还有你当下的心理活动,细节会更鲜活。另外这次的“动物园写家人”的小要求,你可以试试给妈妈的“败家”特质找个可爱的动物比喻,比如像不停囤松果的小松鼠,把所有好东西都留给孩子。
老师相信你下次能把藏在细节里的爱意挖得更饱满,写出更打动人的写人佳作!
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