十月，正是秋高气爽，风景浪漫的时候，就在这时候，我们学校迎来了一年一度的拔河比赛。（段评：本段作为开头,简洁点明了比赛的时间和事件,为全文铺垫了背景。但语言可以更生动一些,比如通过描写秋天的具体景象,让开头更有画面感,吸引读者兴趣。修改版：十月的风里带着桂花的甜香,天空蓝得像一块透亮的水晶,正是秋高气爽的好时候。就在这样浪漫的日子里,我们学校迎来了一年一度的拔河比赛,操场上早就热闹得像炸开了锅。）

这次比赛来到了最后的决斗，二班四班都败下阵来。这一次的“黑马”肯定是一班，因为前几次一班次次拿倒教第一 (改：倒数第一) ，可这次打败了常年第一的“轰炸机”四班进入决赛与“淘沃王 (改：拔河王) ”三班进行决赛。（段评：本段介绍了决赛的对阵情况,提到了“黑马”一班的逆袭,很有吸引力。但“倒教第一”是错别字,应该是“倒数第一”,而且“轰炸机”“淘沃王”这些外号可以稍微解释一下,让读者更明白它们的含义。修改版：比赛很快进入了最后的决战！二班和四班都陆续败下阵来,这次的“黑马”非一班莫属——要知道,前几次比赛他们总是拿倒数第一,可这次竟然打败了常年霸占第一的“大力轰炸机”四班,顺利和“拔河小霸王”三班会师决赛！）

我们班的人都为一班的人加油。有的人突然跑上前向一班加油助威，喊的面都红了，声音哑了可丝毫没有想休息的打算，有的人制做 (改：制作) 出了一班班旗在空中挥舞着，那声音如同大炮发出震耳欲聋的声音，还有的人在那里画出加油语来为一班加油，还有人已经准备好了为一班夺冠而庆祝的礼物，甚至紧张到想跳到桌子上。（段评：本段描写了同学们为一班加油的场景,用了“有的人……有的人……”的句式,内容很丰富。但“那声音如同大炮发出震耳欲聋的声音”有点重复啦,而且可以加入一些具体的动作和声音细节,让场面更热闹。修改版：我们班的同学都扯着嗓子为一班加油。有的同学攥着拳头冲到操场边,脸憋得通红,喊得声音都哑了也不肯停下；有的举着亲手画的一班班旗,在空中用力挥舞,红布像一团燃烧的火焰；还有的蹲在地上,用彩色粉笔在跑道上写满“一班加油”的大字,甚至有个急性子的男生,紧张得差点跳上旁边的石桌！加油声此起彼伏,像潮水一样涌向赛场。）

于此同时 (改：与此同时) 运动员们，弯下腰用所有的力气集中到手与脚上，脸红的像西红柿，身上不断涌出汗。突然三班一用力把绳子拉到三班这里，接着红绳也来到了三班这，可万幸的是没有到达白线，大家都都紧张到极点，犹如热锅上的蚂蚁一样。就开始越来越大声。此时此刻一班的所有人都小宇宙爆发了，最明显的是后面几个，这几个人不论是男女又高又壮力气又大，明显就是个大块头，用尽全身的肉往后拉，这时一班开始呈上升的形势 (改：势头) 一点点的把红绳拉过来。此时三班已经没力了，被拉了过去。一班夺冠了，大家都激动的跑过去跟一班的人握手。（段评：本段描写了比赛的紧张过程,有运动员的动作和红绳的变化,很有画面感。但“于此同时”是错别字,应该是“与此同时”,而且可以加入一些运动员的表情和同学们的反应,让比赛更惊险刺激。修改版：与此同时,赛场上的运动员们早就摆好了架势:他们弯着腰,双脚死死蹬住地面,双手像铁钳一样紧紧抓住绳子,脸涨得像熟透的西红柿,额头上的汗珠顺着脸颊往下淌。突然,三班猛地一用力,绳子“唰”地往他们那边滑,红绳也跟着挪了过去——万幸的是,还没碰到白线！周围的同学都紧张得心脏怦怦跳,像热锅上的蚂蚁一样,加油声更大了。就在这时,一班的运动员们仿佛“小宇宙爆发”:尤其是队尾那几个又高又壮的同学,不管男生女生,都把全身的力气集中在手上,身子往后仰,连胳膊上的肌肉都鼓了起来。红绳开始一点点往一班这边挪,三班的力气渐渐用完了,最终被拉过了白线！一班夺冠了！大家欢呼着冲过去,和运动员们紧紧握手,有的人还激动得蹦了起来。）

我突然想到一根一个人再强大只不过是一把刀，而所有人团结再一起 (改：团结在一起) 是一个强有力的拳头，说明了一个人的力量是有限的，而团结是无限的。（段评：本段总结了比赛的道理,主题很积极,但“一根一个人”是病句,而且道理可以结合比赛的具体场景来说,让感悟更自然。修改版：看着一班的同学们抱在一起欢呼,我突然明白了:一个人的力气再大,也只是一把锋利的刀；可大家团结在一起,就像一个紧紧攥住的拳头,能爆发出无穷的力量。就像刚才的比赛,要不是一班所有人都心往一处想、劲往一处使,怎么能打败强大的对手呢？团结的力量,真的比我想象的还要厉害！）