每个人都有视若珍宝的物件，有的是威风凛凛的玩具枪，有的是叮咚作响风铃 (改：叮咚作响的风铃) ，有的是装满笔的铅笔盒……而我最心爱的，是摆在书桌上的小老虎储蓄罐。（段评：本段用排比的方式引出自己心爱的小老虎储蓄罐,开头很吸引人,能快速让读者知道你要写的对象。不过可以把排比里的物品写得更有画面感,比如“威风凛凛的玩具枪”可以加个小细节,让开头更生动。修改版：每个人都有视若珍宝的物件,有的是能“哒哒哒”发射软弹的威风玩具枪,有的是风一吹就叮铃作响的玻璃风铃,有的是印着卡通图案的装满彩色铅笔的铅笔盒……而我最心爱的,是摆在书桌上的小老虎储蓄罐。）

它是去年朋友送给我的。它大张着嘴的可爱模样，泛着柔和釉光的身体上还点缀着可爱的花纹。每次抚摸它光滑的背部，耳边就会响起爸爸说过的话“要学善待 (改：要学会善待) 每一枚硬币。”（段评：本段介绍了储蓄罐的来历和样子,还提到了爸爸的话,内容很真实。不过小老虎的“可爱模样”可以写得更具体,比如嘴巴张得多大,花纹是什么样的,这样读者能更清楚它的样子。另外,引用爸爸的话时,标点符号可以调整得更准确哦。修改版：它是去年好朋友生日时送给我的。你看它,圆乎乎的脑袋上顶着一对三角形的小耳朵,嘴巴张得大大的,好像在等着我喂它硬币呢！泛着柔和釉光的黄身体上,还点缀着深棕色的条纹花纹,摸起来滑溜溜的。每次我轻轻抚摸它光滑的背部,耳边就会响起爸爸说的话:“要学会善待每一枚硬币呀。”）

这只小老虎仿佛藏着魔法，每当想把零花钱塞进它背上的投口时。 (改：投口时,) 你看那边翘起的小尾巴，每次硬币“叮当”落进肚子时，连那金灿灿的铃铛项圈都会跟着晃动呢。（段评：本段写了储蓄罐的“魔法”,很有童趣！不过句子有点小问题,“每当想把零花钱塞进它背上的投口时”后面不应该用句号哦。另外,可以把小老虎的动作写得更生动,比如尾巴怎么翘,铃铛怎么晃,让画面更鲜活。修改版：这只小老虎仿佛藏着魔法呢！每当我攥着零花钱,想塞进它背上的投币口时,就会看见它翘起的小尾巴轻轻晃着,好像在催我:“快呀快呀！”当硬币“叮当”一声落进它肚子里时,它脖子上那金灿灿的铃铛项圈也会跟着“叮铃”响起来,可有趣啦！）

春风捎来烤栗子的甜香，夏日蝉鸣里飘着冰棍的叫卖。可每当忍不住要掏钱（段评：本段开头写了不同季节的美食,想法很好,但句子没有写完哦,“可每当忍不住要掏钱”后面应该接着写想做什么,比如“买烤栗子”或者“买冰棍”,这样句子才完整。修改版：春风捎来烤栗子的甜香,夏日蝉鸣里飘着冰棍的叫卖声。可每当我忍不住要掏钱包买这些好吃的时）

包时，转头看见小老虎张着嘴的模样，我又悄悄把钱叠成小飞机，顺着它的脊背滑进肚子里。渐渐地，小老虎的肚子开始变得圆滚滚。（段评：本段写了“我”克制自己攒钱的过程,很真实！不过“把钱叠成小飞机”的细节可以写得更具体,比如怎么叠的,滑进去时的样子,让读者更有画面感。修改版：包时,转头看见小老虎张着嘴巴的模样,好像在说:“别乱花呀！”我就会悄悄把钱叠成小小的纸飞机,顺着它的脊背轻轻滑进投币口。渐渐地,小老虎的肚子变得圆滚滚的,抱起来沉乎乎的。）

当深秋的银杏叶铺满窗台时，我抱着沉甸甸的小老虎站在书店柜台前。一本本带着油墨香的新书把书包塞得鼓鼓囊囊。回到家，我轻轻擦拭小老虎被晒得暖洋洋的耳朵——多亏这位不会说话的朋友，陪我攒下书香。（段评：本段写了用攒的钱买书的事,主题很积极！不过“一本本带着油墨香的新书把书包塞得鼓鼓囊囊”可以写得更具体,比如买了什么书,拿到书时的心情,这样情感更饱满。修改版：当深秋的银杏叶铺满窗台时,我抱着沉甸甸的小老虎来到书店。我用攒的钱买了《格林童话》《昆虫记》好几本新书,它们带着淡淡的油墨香,把我的小书包塞得鼓鼓囊囊的。回到家,我轻轻擦拭小老虎被太阳晒得暖洋洋的耳朵,心里甜滋滋的——多亏这位不会说话的朋友,陪我攒下了满书包的书香。）

现在这只小老虎依然在台灯下，让我想起如今躺在书页间的每一枚硬币的故事。（段评：本段作为结尾,能呼应开头,不过可以把“想起如今躺在书页间的每一枚硬币的故事”写得更具体,比如想起攒钱时的小坚持,买书时的开心,让结尾更有温度。修改版：现在这只小老虎依然蹲在我的台灯下,每当我写作业时,它就静静地陪着我。看着它,我就会想起那些攒钱的日子:忍住买零食的诱惑,把纸飞机似的硬币滑进它肚子里,还有抱着它去书店买书的快乐。每一枚硬币都藏着一个小小的故事,而小老虎就是这些故事最好的守护者。）