他是一个平平无奇的人，但他有着一张樱桃小嘴、浓眉大眼，鼻子上还有两颗痣，黑乎乎的头发，不仔细看还真看不出来，右边的额头有三根筋，眉毛都长在眼睛边了，眉毛上也有一颗痣，更有趣的是，他手臂上还有“北斗七星呢” (改：“北斗七星”呢) ！（段评：这段对外貌描写较多但较为杂乱,缺乏条理。可以按照从上到下或从整体到局部的顺序来描写。另外部分表述较啰嗦,比如‘不仔细看还真看不出来’可省略。修改版：他是一个平平无奇的人。他有着浓眉大眼,眉毛紧紧挨着眼睛,眉毛上还有一颗痣,右边的额头能看到三根筋。他有一张樱桃小嘴,鼻子上还有两颗痣。他留着黑乎乎的头发,更有趣的是,他手臂上还有‘北斗七星’呢！）

他很爱笑，也很活泼，有一次我还没说他就笑了，留下我满脸疑惑，真是太可爱了！（段评：这段只简单描述了他爱笑的特点举了个例子,例子描述很简略,可丰富当时他笑的样子,还有‘我’疑惑的表现。修改版：他很爱笑,也很活泼。有一次,我话都还没说呢,他就咧开嘴,眼睛眯成了一条缝,‘咯咯咯’地笑个不停,笑得前俯后仰。我一脸茫然,眼睛瞪得大大的,嘴巴也微张着,留在原地满脑子都是问号,他可真是太可爱了！）

他也很乐于助人，有一次我正在抓耳挠腮地解题的时候，他走来拿着纸和笔耐心地教我解题，我非常高兴，因为我把我不知道的弄明白了！（段评：帮助‘我’解题的经过写得比较笼统。可以详细写他教‘我’时的动作、语言,比如他是怎么拿纸和笔,怎么讲解题目。修改版：他也很乐于助人。有一次,我正双手不停地抓耳挠腮,眉头皱成了一个‘川’字,苦苦思索着那道难题。这时,他迈着轻快的步伐走过来,轻轻地坐在我旁边,拿起纸和笔,一边在纸上写写画画,一边耐心地说:‘你看,这道题我们可以先从这里入手……’在他的讲解下,我心里的迷雾一点点消散,我非常高兴,因为我把一直不明白的题弄明白了！）

他也很喜欢玩编程，因为他想编很多有趣的游戏！（段评：此段文字简短,内容较单薄。可以具体说一下他喜欢编程到什么程度,比如平时会花多长时间在编程上。修改版：他也很喜欢玩编程,简直入了迷。每天一写完作业,就迫不及待地打开电脑,开始编程。他说他想编很多有趣的游戏,让大家都能玩得开心。）

我和他的故事写三天三夜都写不完，我已经说了那么多，你能猜出他是谁了吗？