今天我来玩粘土了。（段评：此段过于简短,且缺少地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补充做粘土的地点,并选择其中最重要的一句话,通过增加‘怎么样’和‘为什么’来扩展它。修改版：今天阳光明媚,我兴高采烈地来到我的小房间玩粘土。因为我早就盼着用这些五颜六色的粘土做出各种有趣的东西啦。）

我先做什么呢，我想先做扑 (改：做猫) ，可我没有和扑毛色一样的粘土了。于是我拿了一个海豚样了的 (改：样子的) 模具，我打算做一个红色海豚，我先往模具里放粘土，再弄掉多余的，最后拿出来，又拿到阳台去晒干。（段评：这段话存在表述不清晰的问题,‘扑’指代不明。并且描述制作海豚的过程比较平淡,可以增加一些心理描写。比如在遇到问题或者有新想法时,心里是怎么想的。修改版：我先做什么呢？我本来想做一只小猫咪,可我没有和猫咪毛色一样的粘土了。这可怎么办呀？突然,我看到了一个海豚样子的模具,嘿,有啦！我打算做一个红色海豚。我小心翼翼地往模具里放粘土,一边放一边想:可别放多了呀。放完后,我仔细地把多余的粘土弄掉,然后轻轻地把海豚从模具里拿出来。看着这个红红的海豚,我心里美滋滋的,赶紧拿到阳台去晒干。）

我又拿来了鱼和西蓝花的模具，第一个西蓝花我做成了绿色，第二个是红色，第三个是黄色，我又做了个一半是蓝色，一半是黄色，可是坏了。（段评：该段只是简单罗列做不同颜色西兰花和鱼的过程,比较单调。可以增加一些动作和感受的细节描写,让内容更丰富。修改版：我又拿来了鱼和西兰花的模具。我先做西兰花,我拿起绿色的粘土,用力地揉啊揉,把它揉得软软的,然后塞进西兰花模具里,使劲压平,一个绿色的西兰花就做好啦。接着我又做了红色和黄色的西兰花。做到一半是蓝色,一半是黄色的西兰花时,我特别用心,可不知道怎么回事,它还是坏了,我有点小沮丧。我接着做鱼,我把蓝色粘土放进鱼模具,小心翼翼地填满每一个角落。）

这就是我做的几个粘土手工，鱼坏了是因为鱼一半干了，一半没干。（段评：此段解释鱼坏的原因比较简单,可适当扩展描述鱼干和没干部分的样子,以及自己当时的心情。修改版：这就是我做的几个粘土手工。可惜呀,鱼坏了。你看,鱼一半干干的,硬邦邦的,颜色也深一些；另一半还是湿湿的,软软的,颜色浅一点。当时我看到鱼坏了,心里可着急了,就像热锅上的蚂蚁,真希望它能完好无损啊。原来是鱼一半干了,一半没干才坏掉的。）