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记叙文
人间仙境-桂林
作者:张诗悦| 指导老师:赵慧

人们常说“桂林山水甲天下”,这句家喻户晓的话,一点也不夸张。今年假期,妈妈和爸爸带着我和弟弟来到桂林游玩,那里的青山绿水,像一幅流动的水墨画,让我流连忘返。段评:段落开篇引用俗语引出桂林之旅,引入自然,但可以增加这次旅行是自己期待很久的,或出发时的心情等内容,让起因更明确生动,也能增加字数。修改版:人们常说“桂林山水甲天下”,这句家喻户晓的话,一点也不夸张。我早就盼望着能去桂林看看了,今年假期,这个愿望终于实现啦!爸爸妈妈带着我和弟弟坐上前往桂林的高铁,一路上我的心都兴奋得怦怦直跳。到了桂林,那里的青山绿水,像一幅流动的水墨画,让我一下子就喜欢上了这里,真有点流连忘返了。

桂林最美的就是漓江的水。漓江的水非常静,像一面干净透明的镜子,不知是给哪位仙女准备的镜子呢!漓江的水清澈见底,阳光洒在江面上,波光粼粼。低头望去,能看见五颜六色的鹅卵石和正在自由自在嬉戏的鱼儿,可爱极了。漓江的水还很绿,绿得像一块翡翠,两岸的绿水青山倒映在水中,水和山融为一体,美得让人移不开眼。段评:这段对漓江的水描写得很生动,用了比喻的修辞手法展现了水的特点。不过可以增加一些自己在江边观察水时的动作和感受,让内容更具代入感。修改版:桂林最美的就是漓江的水。我轻轻地走到江边,蹲下身子,看着漓江的水。漓江的水非常静,像一面干净透明的镜子,不知是给哪位仙女准备的镜子呢!我忍不住用手轻轻地摸了摸水,凉凉的。阳光洒在江面上,波光粼粼。我低头望去,能看见五颜六色的鹅卵石和正在自由自在嬉戏的鱼儿,它们游来游去,可爱极了,我好想和它们一起玩儿。漓江的水还很绿,绿得像一块翡翠,两岸的绿水青山倒映在水中,水和山融为一体,美得让人移不开眼,我呆呆地看着,都看入迷了。

除了温柔的江水,桂林的山也是奇特无比。我们家乡的大山连绵不断,一座挨着一座,而桂林的山峰却是拔地而起、玲珑奇秀,独自站立在江边。有的山峰尖尖的,像破土而出的竹笋;有的圆圆的,像稳稳摆放的大馒头;最有趣的是大名鼎鼎的象鼻山,山体中间有一个圆圆的大洞,整座山就像一头巨型大象伸着长鼻子,正在江边饮水,特别神奇。段评:此段将桂林的山和家乡的山作对比,又用比喻描写了桂林山的奇特,不过可以增加自己看到这些奇特山峰时说的话或心里想的内容。修改版:除了温柔的江水,桂林的山也是奇特无比。我们家乡的大山连绵不断,一座挨着一座,而桂林的山峰却是拔地而起、玲珑奇秀,独自站立在江边。我看着这些山峰,忍不住大声说:“哇,这些山和我们家乡的山太不一样啦!”有的山峰尖尖的,像破土而出的竹笋;有的圆圆的,像稳稳摆放的大馒头。我心里想:这大馒头要是能吃就好了。最有趣的是大名鼎鼎的象鼻山,山体中间有一个圆圆的大洞,整座山就像一头巨型大象伸着长鼻子,正在江边饮水,特别神奇。我兴奋地对爸爸妈妈说:“这大象好像活的一样,太好玩啦!”

微风拂过漓江,带着山间草木的清香,山水相依,云雾缭绕。这样秀丽的山水风光,真的是人间仙境。段评:段落描绘了漓江微风拂过的秀丽风光,但内容比较简略。可以增加一些对微风、云雾的细节描写,让画面更丰富。修改版:微风轻轻地拂过漓江,那风就像妈妈温柔的手,带着山间草木清新的、甜甜的香味。我闭上眼睛深呼吸,好闻极了。江面上,一层薄薄的云雾缭绕着,像给山水披上了一层神秘的面纱,模模糊糊的,就像童话里的仙境。山水相依,若隐若现,这样秀丽的山水风光,真的是人间仙境。

桂林真是个风景如画的好地方!如果你也喜欢美景,一定要来桂林看一看亲身感受 (改:一定要来桂林看一看,亲身感受) 这独有的山水魅力。段评:结尾表达了对桂林的赞美并邀请大家去游玩,不过可以增加自己游玩后的收获或成长感悟,让结尾更有深度。修改版:桂林真是个风景如画的好地方!这次桂林之行,我不仅看到了美丽的山水,还感受到了大自然的神奇。我学会了用眼睛去发现美,用心灵去感受美。如果你也喜欢美景,一定要来桂林看一看,亲身感受这独有的山水魅力,相信你也会和我一样,爱上这里的。

综合评价:
亲爱的张诗悦同学:
读完你的《人间仙境-桂林》,老师仿佛跟着你游了一趟桂林呢!你用“流动的水墨画”形容桂林山水,还把漓江的水比作仙女的镜子、翡翠,把山峰比作竹笋、大馒头,这些比喻太生动啦,让老师眼前一下子就出现了那幅美景!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更棒哦:首先,你可以加一点游玩时的小细节,比如坐船游漓江时,风拂过脸颊是什么感觉?弟弟看到象鼻山时说了什么有趣的话?这些小片段会让文章更有画面感。其次,要是能告诉大家你觉得什么时候去桂林最好(比如春天?夏天?),或者有没有什么特别好吃的当地小吃,读者会更想去啦!最后,老师还想问问你:如果让你当小导游,你最想带游客先看哪个景点?为什么呢?把这些想法加进去,你的作文会像漓江的水一样,让人越读越喜欢!期待看到你更精彩的修改,你一定能做到的!
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