7月3日 星期五 有雨

前天，我去离家不远的运河公园玩儿。（段评：这段点明了时间和事件,但没有描述当时的心情等信息,内容稍显单薄。可以增加一些关于去公园时自己心情的描述。修改版：前天,我怀着超级兴奋的心情,去离家不远的运河公园玩儿。）

我还交了一个好朋友，他（她）叫什么我全都忘记了。（段评：这段表明自己交了朋友却忘了名字,没有描述交朋友的过程,不够具体。你可以写一写是怎么和这个好朋友认识的。修改版：我还交了一个好朋友,我们是在双杠那里认识的,他主动和我打招呼,我们就一起玩起来了。不过现在我把他(她)叫什么全都忘记了。）

起初，我们一起玩双杠，双杠可好玩了，我们可以爬上爬下，按照大人的说法就是“猴子”！如果大人们说我们猴子，那，那他（她）们就是“大猴子”啦！哈哈哈！（段评：这段描写玩双杠比较有意思,但语言可以更规范,像说大人是“大猴子”可以换个更合适的表达。并且可以增加一些玩双杠时具体的动作细节。修改版：起初,我们一起玩双杠,双杠可好玩了。我先双手抓住双杠,用力一撑,就翻上去了,然后像小猴子一样在上面爬上爬下。旁边的大人看着我们直笑,说我们像小猴子,我心里想:大人陪我们玩,不也像大朋友嘛！哈哈哈！）

然后，我去玩了“天空中行走的飞人”我喜欢这么叫它，因为它跟空中走索没什么区别，但是这个项目恐怕有些危险，我可是从来都不敢玩的。（段评：表达有些矛盾,前面说不敢玩,后面又说玩了。可以增加心理活动,解释为什么会去玩。并且描述一下这个游乐项目的样子。修改版：然后,我看到了那个“天空中行走的飞人”项目,其实它就像空中走索一样。长长的绳索挂在半空中,我看着就觉得有些危险,以前从来都不敢玩。可是看到好朋友玩得那么开心,我心里痒痒的,在好朋友的鼓励下,我决定试一试。）

但是，我今天却玩了，玩完之后，我们都回家了！（段评：缺少玩“天空中行走的飞人”感受的描写,可以增加一些自己玩这个项目时的心情和感受,使内容更完整。修改版：刚开始玩的时候,我心里特别害怕,紧紧地抓着绳索,手心都出汗了。不过玩着玩着,我就不那么害怕了,反而觉得很刺激。玩完之后,我们都开开心心地回家了！）

这次玩得真开心！（段评：这段总结了开心,但比较简单。可以具体说一说这次玩开心是因为交到了朋友,还是体验了刺激的项目等。修改版：这次去运河公园玩得真开心！我不仅交了新朋友,还挑战了自己,玩了一直不敢玩的项目。我期待下次还能来这里玩！）