我看到了一幅漫画：一个刚种下的小树苗旁，一位提着水壶的人正要浇水，却发现一位年轻人已经躺在树下。浇水的人疑惑地问，年轻人一脸坦然说：“等着乘凉。”（段评：本段通过描述漫画内容引出主题,画面感强,能快速抓住读者注意力,是议论文开头的好方法！不过可以把漫画里人物的动作和表情写得更生动,让场景更鲜活。修改版：我看到一幅有趣的漫画:一棵刚种下的小树苗旁,一位叔叔提着装满水的水壶正要弯腰浇水,却发现一个年轻人正舒舒服服地躺在树下。叔叔皱着眉头疑惑地问:“你在这儿做什么呀？”年轻人却一脸坦然地说:“等着乘凉呀！”）

看着这棵枝干纤细、连绿荫都还没长出的小树，我不禁哑然失笑。小树要长成能遮阴的大树，需要漫长的浇灌与生长，可年轻人却连半点付出都不想做，只想坐享其成。（段评：本段通过分析漫画点明了“坐享其成”的问题,观点清晰！如果能加上小树的具体样子(比如叶子、树干的细节),再把“哑然失笑”的感受写得更具体,会让议论更有感染力。修改版：看着这棵枝干细细的、叶子只有几片小嫩芽、连半点绿荫都没长出的小树,我忍不住“噗嗤”笑出了声。小树要长成能遮太阳的大树,得浇很多水、晒很多太阳,慢慢长上好几年呢！可这个年轻人却一点力气都不想花,光等着别人种好树给他乘凉,这也太懒啦！）

这让我想起身边的事：有的同学平时上课走神，作业偷懒，却盼着考试拿高分；有的同学小组合作时袖手旁观，却想分享别人的劳动成果。他们和漫画里“等待乘凉”的人何其相似！（段评：本段用身边的例子来论证观点,很真实,让读者容易理解！不过可以把例子写得更具体一点,比如“上课走神”的样子、“小组合作袖手旁观”的表现,这样论据会更有说服力。修改版：这让我想起了身边的事:有的同学上课的时候,眼睛盯着窗外发呆,老师讲的知识一点都没听进去,作业也随便抄抄,可考试前却盼着能拿高分；还有的同学小组合作做手工时,别人忙着剪剪贴贴,他却坐在一边吃零食,最后还想把大家做的作品当成自己的成果。他们和漫画里“等着乘凉”的人简直一模一样！）

我们要做的是为自己的目标浇水施肥，只有脚踏实地付出，想“乘凉”却不愿“种树”的人。（段评：本段想总结观点,但句子有点不通顺,而且没有把“不能做什么”说清楚。可以调整句子顺序,让结论更明确,也更有力量。修改版：我们要做的,是为自己的目标像浇水一样付出努力。只有脚踏实地地种树、浇水,才能等到乘凉的那一天。可千万不能做只想“乘凉”却不愿“种树”的人呀！）