上次的比赛输了，兔子心里很不服气，心想：我可是以前森林里长跑冠军，一蹦能蹦出百里之外了。于是，他找到乌龟，提议重新比赛，并请了大象叔叔担任评委。乌龟也同意了。（段评：本段作为故事的开头,清晰交代了比赛的背景和起因,通过兔子的心理活动展现了它不服输的性格,也明确了比赛的参与方和评委,为下文情节展开做了铺垫。不过,语言可以更生动一些,比如给兔子的心理活动增加一点孩子气的细节,让开头更有画面感。修改版：上次比赛输给乌龟后,兔子耷拉着长耳朵,心里像塞了一团乱糟糟的草:“我可是森林里的长跑冠军呀,上次只是不小心睡过头了！”它越想越不服气,一蹦三尺高,冲到乌龟家拍门:“乌龟乌龟,我们再比一次！这次我肯定赢你！”乌龟慢悠悠地探出头,笑着点头答应了。它们还请了稳重的大象叔叔当评委呢。）

这次比赛和上次不相同，这次比赛是要穿过一片小森林，经过一片菜地，在前面二棵 (改：两棵) 大树间就是终点。只见大象叔叔手里的红旗往下一甩，大喊一声：“开始！”突然，一道白色的闪电，原来是兔子，兔子回头一看，看见乌龟还在起点踏步。兔子跑到了森林里，也没看见乌龟，他非常自信地想：我没看见那只慢乌龟，是不是还在起点原地踏步吧 (改：是不是还在起点原地踏步呢) 。想完，兔子在草地上开怀大笑。此时乌龟已经到了菜地旁了。兔子已经穿过森林，到了菜地，他看见了一菜地的白菜 (改：一地的白菜) ，他兴奋地冲进地里，在菜地里大吃特吃起来，完全忘了自己在比赛。吃完了地里白菜才想起自己还在比赛，他匆忙地收拾好自己，便急忙忙地 (改：急匆匆地) 跑出菜地。兔子跑到终点，看见乌龟在终点打球，他又气又急，可结果已经出来了，谁都不可以耍无赖。（段评：本段详细描写了比赛的过程,情节完整,有兔子的自信、贪吃和最后的懊悔,也有乌龟的坚持,符合记叙文的要求。不过,有些地方可以更具体:比如比赛路线的描写可以更清楚,兔子吃白菜的样子可以加一点细节,乌龟到达终点后的状态也可以更生动,这样故事的画面感会更强。修改版：这次的比赛路线和上次不一样:要穿过枝叶茂密的小森林,经过一片绿油油的白菜地,终点就在两棵高大的橡树之间。大象叔叔高高举起红旗,“预备——跑！”话音刚落,兔子就像一道白色闪电冲了出去,回头一看,乌龟还在起点慢慢爬呢。兔子得意地想:“那只慢乌龟,肯定还在原地踏步！”它边跑边笑,很快穿过了森林。到了白菜地,兔子一眼就看到了水灵灵的大白菜,口水直流,忍不住冲进地里,抱着白菜大口大口地啃起来,把比赛的事忘得一干二净。等它吃饱了才猛然想起比赛,急忙往终点跑。可跑到终点一看,乌龟正坐在树下悠闲地啃着小果子呢！兔子又气又急,可结果已经定了,谁也不能耍赖。）

乌龟又赢了，兔子不服地在心里嘀咕着：我下次一定不能三心二意的了，要不然，我就赢了。（段评：本段作为结尾,写出了兔子的反思,点明了故事的道理,很完整。不过,兔子的心理活动可以更具体一点,比如加上它的动作或表情,让情感更真实。修改版：乌龟又赢了！兔子跺着脚,耳朵耷拉得更低了,心里嘀咕:“都怪我太贪吃,三心二意的。下次比赛,我一定要专心跑到终点,再也不被白菜吸引啦！”）