有一天，乌鸦在树上，它感到了很口渴 (改：感到很口渴) ，于是，它开始到处找水喝。（段评：本段作为故事开头,清晰交代了乌鸦口渴找水的起因,语言通顺。不过可以增加乌鸦口渴的细节描写,让开头更有画面感,比如乌鸦的动作、叫声等,能更快吸引读者。修改版：夏日的午后,一只乌鸦停在光秃秃的树枝上,它的喉咙干得发疼,忍不住“呱呱”叫了两声,声音都带着沙哑。实在太渴了,乌鸦扑扇着翅膀,开始到处找水喝。）

它飞啊飞，一路上碰见了很多的水瓶子，有可乐瓶、雪碧瓶、矿泉水瓶……它飞了很久很久，来到了一个村庄里。（段评：本段写出了乌鸦找水的过程,但“飞啊飞”“很多的水瓶子”比较笼统。可以加入乌鸦找水时的心理变化,比如看到空瓶子的失望,让过程更真实。修改版：乌鸦飞啊飞,掠过草地时看到几个空瓶子——可乐瓶、雪碧瓶、矿泉水瓶,可里面连一滴水都没有！它叹了口气,继续往前飞,飞了好久好久,终于看到远处有个小小的村庄。）

村庄里面非常非常的热，因为很热，一个人都不敢在大街上，树上的蝉被热得直叫，村民全都躲在家里面吹着空调，吃着冰棍，连声抱怨炎热的天气。此时，乌鸦已经渴得喉咙都要冒烟了，它拍拍翅膀，落在屋顶上面，四处张望，希望能找到水喝。（段评：本段环境描写很生动,写出了村庄的炎热。不过乌鸦的状态可以更具体,比如翅膀的沉重、嘴巴的干裂,让“口渴”的感觉更强烈,和环境描写呼应。修改版：村庄里热得像个大蒸笼,太阳把地面晒得发烫,大街上空荡荡的,连一只蚂蚁都不敢出来。树上的蝉“知了知了”地叫着,好像在抱怨这讨厌的天气。村民们都躲在家里,吹着空调,啃着冰凉的冰棍。乌鸦的翅膀越来越沉,嘴巴干得快要裂开了,它拍拍翅膀落在屋顶上,东张西望,眼睛里满是对水的渴望。）

只见一个圆圆的东西出现在乌鸦面前，它开心地飞了过来，它仔细地看了看，啊，一口井！乌鸦心里非常地开心。（段评：本段写出了乌鸦发现水井的开心,但“圆圆的东西”不够具体,乌鸦的动作也可以更活泼,比如快速飞过去、扑到井边等,表现它的急切。修改版：突然,一个黑幽幽的圆东西出现在眼前！乌鸦眼睛一亮,“呼”地一下飞过去,凑近了仔细看——呀,是一口水井！它高兴得在井边绕了两圈,心里乐开了花:终于找到水啦！）

水井很深，井里的水却很浅，根本喝不到水，要用什么办法把水弄上来呢？突然，它想到了自己上次用石子从一个水瓶里弄水喝的场景，“哈哈，有办法了！我一定能再次喝到水的！”说干就干，它一颗颗地往水井里扔石子，大半天过去了，水井里的水一点儿没长上来，乌鸦口渴极了！（段评：本段情节合理,写出了乌鸦用老办法却失败的过程。可以增加乌鸦扔石子时的动作细节,比如石子的大小、扔的频率,以及发现水没上升时的着急,让故事更有趣。修改版：可是水井很深,水面离井口还有好大一截,根本够不着。乌鸦歪着脑袋想:上次我往水瓶里扔石子,水就升上来了,这次肯定也行！它立刻飞到附近的草地,叼起小石子往井里扔,一颗、两颗、三颗……大半天过去了,水井里的水却一点儿都没上升。乌鸦累得直喘气,口渴得更厉害了,急得“呱呱”直叫。）

这时，来了一只猴子。看着乌鸦不停地往井里扔石子，猴子缓缓地说：“乌鸦，你想用小石子去填满这这么大一口井，要填猴年马月啊？我帮你吧。”不远处有个水桶，猴子一边说拿起了水桶扔进了井里，打上来一桶水，放在了乌鸦前面。“乌鸦，你快喝吧，这是我给你打上来的水。”猴子对乌鸦说。乌鸦谢极了 (改：感激极了) 。（段评：本段猴子的帮助很温暖,但对话和动作可以更生动。比如猴子的语气、拿水桶的动作,乌鸦道谢时的样子,让人物更鲜活。另外“谢极了”可以更具体,比如“连声道谢”。修改版：就在这时,一只猴子蹦蹦跳跳地过来了。它看着乌鸦不停地扔石子,忍不住笑着说:“乌鸦兄弟,这么大的井,用小石子填满得等到什么时候呀？我来帮你！”猴子指了指不远处的水桶,跑过去拎起桶,“扑通”一声扔进井里,晃了晃绳子,打上来满满一桶水,放在乌鸦面前。“快喝吧,这水可甜啦！”猴子挠挠头说。乌鸦感动极了,对着猴子连声道谢。）

猴语重心长说 (改：猴子语重心长地说) ：“乌鸦，我们做任何事情都要学会变通，才能最快将事情解决，获得成功。”听了猴子的话，乌鸦陷入了沉思。（段评：本段点明了故事的道理,很有意义。不过“语重心长说”缺少主语,“陷入了沉思”可以增加乌鸦的动作细节,比如低头、翅膀耷拉着,让结尾更有画面感。修改版：猴子拍了拍乌鸦的肩膀,语重心长地说:“乌鸦兄弟,做事情不能只靠老办法,要学会变通,这样才能更快解决问题呀。”乌鸦听了,低下头看着井里的石子,翅膀轻轻耷拉着,陷入了沉思。）