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记叙文
如果蜗牛能健步如飞
作者:学生

从前,有一只做事拖拖拉拉的小蜗牛,森林里的小动物都笑它,小蜗牛梨梨每天都盼着要是自己是森林里跑得最快的动物,那该有多好呀!段评:这段介绍了小蜗牛梨梨的性格和它的愿望,整体清晰。不过可以增加一些细节,让小蜗牛的形象更丰满,比如描写一下小动物们是怎样笑它的。修改版:从前,有一只做事拖拖拉拉的小蜗牛,叫梨梨。森林里的小动物们每次看到它慢吞吞的样子,都会哈哈大笑,有的捂着肚子笑,有的指着它笑。小蜗牛梨梨每天都盼着要是自己是森林里跑得最快的动物,那该有多好呀!

一天,蜗牛在森散步 (改:森林散步) 时,发现了一块丸子,闻起来香香的,蜗牛梨梨口水都流下来啦!蜗牛梨梨想都没想,一口就把丸子吃掉啦。吃完后,梨梨感觉身体轻悠悠的,一迈开腿,“嗖”的一下子,就到了面馆,“呀!我的速度变快了!”面馆老板小兔子枝枝惊讶地说。接着,枝枝问:“你、要不要来我们做外卖员 (改:我们这儿做外卖员) 呀?我们这包吃包住的!”“嗯……让我想想吧。#斯~ (改:嗯~) 行吧。”梨梨说。段评:此段在描写蜗牛吃丸子和速度变快的过程中,语言比较平淡。可以增加一些心理描写,让情节更生动,同时‘梨梨感觉身体轻悠悠的’表述不太准确,可改为‘轻飘飘的’。修改版:一天,蜗牛梨梨在森林里悠闲地散步时,发现了一块丸子,闻起来香香的,梨梨馋得口水都流下来啦。它心里想:这丸子看起来好好吃,我不管了,先吃了再说。于是,梨梨想都没想,一口就把丸子吃掉啦。吃完后,梨梨感觉身体轻飘飘的,一迈开腿,“嗖”的一下子,就到了面馆。“呀!我的速度变快了!”面馆老板小兔子枝枝惊讶地瞪大眼睛,张大嘴巴说。接着,枝枝热情地问:“你、要不要来我们这儿做外卖员呀?我们这包吃包住的!”“嗯……让我想想吧。嘶~行吧。”梨梨犹豫了一下说。

“叮咚”手机发出一阵响声,“你的订单到了,你看一下吧。”枝枝说。小蜗牛接到了订单,第一单是去给小老虎迪迪送药,蜗牛一迈脚,就到山上的迪迪家。第一单送完啦!小老虎直夸蜗牛,蜗牛十分高兴。段评:该段描述送外卖的过程过于简略,没有写出小蜗牛送药时的具体动作和小老虎的神态。可以增加这些细节,使故事更精彩。修改版:“叮咚”手机发出一阵响声,“你的订单到了,你看一下吧。”枝枝说。小蜗牛梨梨接到了订单,第一单是去给小老虎迪迪送药。梨梨深吸一口气,然后迈开腿,像一阵风似的向山上跑去。不一会儿,就到了迪迪家。小老虎迪迪正难受地躺在床上,看到小蜗牛这么快就把药送来了,眼睛一下子亮了起来,坐起身来竖起大拇指,直夸蜗牛:“你可真厉害,速度太快啦!”蜗牛听了,十分高兴,脸上洋溢着自豪的笑容。

从此,梨梨成为了森林的“飞毛腿蜗牛”。段评:这段作为结尾太简短,没有体现出小蜗牛成为‘飞毛腿蜗牛’后的影响或者它自己的感受。可以增加一些内容,让结尾更有意义。修改版:从此,梨梨成为了森林的“飞毛腿蜗牛”。森林里的小动物们都对它刮目相看,遇到什么紧急的事情都会找它帮忙。梨梨也变得更加自信了,它每天都开开心心地送着外卖,享受着大家的赞扬和喜爱。

综合评价:

亲爱的同学:
读完你的《如果蜗牛能健步如飞》,老师眼睛都亮啦!你给慢吞吞的蜗牛加了“飞毛腿”魔法,还让它当外卖员送药,这个想法太有趣了!尤其是写蜗牛“嗖”地一下到面馆那段,老师好像真的看到小蜗牛像小火箭一样冲出去,小兔子枝枝惊讶的样子也特别生动~

不过老师有两个小建议,能让故事更精彩哦:

  1. 可以给故事加个“时间标签”呀!比如“一个雨后的清晨”蜗牛去散步,或者“阳光晒屁股的中午”发现丸子,这样读者一下子就知道故事发生在什么时候啦。
  2. 送药的经过可以再写得详细点——小老虎迪迪当时在做什么?是趴在床上咳嗽吗?看到蜗牛突然出现时,它的表情是怎样的?把这些小细节加进去,故事就像动画片一样活起来啦!

最后老师想问问你:如果蜗牛梨梨遇到下雨天,它的“飞毛腿”还能跑得这么快吗?它会不会用壳当小雨伞?期待你把这些有趣的想法加进去,你的作文一定会变成森林里最受欢迎的小故事!

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