挫折是阻挡前路的乱石,挫折是遮蔽阳光的乌云,挫折是阻滞航船的风浪。人生难免遇到失败,但每次失败后的坚持,都会让人收获成长。(段评:开头用排比句把挫折比作乱石、乌云、风浪,很有文采,也点明了挫折和成长的关系,是个不错的开头!如果能把挫折的比喻和后面学骑车的经历联系得更紧密一点,比如提到学骑车时遇到的“小障碍”,会让开头和正文衔接更自然哦。修改版:挫折是学骑车时挡在车把前的小石子,是练习时遮住阳光的乌云,是让车轮摇晃的小风。人生难免遇到小失败,但每次失败后再站起来,都会让我们悄悄长大。)
我第一次尝试学骑自行车。看着别人自由地骑着车穿梭在小路上,我也信心满满地上了车,可车就像不听话的小蛇,左右乱晃,我也慌得不知道怎么办。“扑通”一声,我不小心摔在了地上,又试了几次,可是都失败了,有了想放弃的念头。(段评:你把学骑车时“车像不听话的小蛇”的感觉写出来了,很真实!要是能加上摔倒时的具体感受,比如手擦破了皮、膝盖有点疼,还有心里的小委屈,会让这段更生动,读者也能更理解你想放弃的心情。修改版:我第一次学骑自行车时,看着小伙伴们在小路上自由地穿梭,心里羡慕极了,也信心满满地跨上了车。可车把就像一条不听话的小蛇,左右乱晃,我慌得紧紧攥着车把,脚都忘了蹬。“扑通”一声,我连人带车摔在地上,手心擦破了皮,膝盖也隐隐作痛。我咬着牙爬起来再试,可车还是摇摇晃晃,试了好几次都没成功,我耷拉着脑袋,心想:“算了吧,我可能永远学不会了。”)
之后,我都没了信心,不再愿意继续学习。妈妈看见了我的低落,于是和我说:“那有人 (改:哪有人) 骑车不摔跤?努力学习才能学会呀。”我决定鼓起勇气,调整方法再试。我让妈妈扶着车尾,慢慢找到平衡,一开始还是会左摇右晃,但我不再像之前一样慌张。不小心摔跤了就休息一下继续上车。为了练习平稳,我还在土墙边慢慢练了许久。(段评:妈妈的鼓励和你的坚持都写出来啦!要是能加上妈妈扶车时的动作,比如她的手轻轻托着车尾,或者你练习时土墙边的细节(比如墙上有小蚂蚁、泥土的味道),会让这段更有画面感,也能体现你练习的认真。修改版:之后我真的没了信心,连看到自行车都躲得远远的。妈妈看出了我的低落,蹲下来摸着我的头说:“傻孩子,哪有学骑车不摔跤的?慢慢来,妈妈陪着你。”我看着妈妈温柔的眼睛,决定再试一次。这次我让妈妈扶着车尾,她的手轻轻托着,我慢慢蹬着脚踏板,一开始车还是左摇右晃,但我不再像之前那样慌了。摔了就坐在地上揉一揉膝盖,喘口气再上车。为了练平稳,我还特意在土墙边慢慢骑,墙根下的小蚂蚁爬来爬去,好像在给我加油呢。)
一天,我又像往常一样练习,妈妈仍然在后面扶着车尾。轻柔的风拂过脸边,转头一看,妈妈却已经放开了手,我正稳稳地向前开去 (改:向前骑去) ,路边的树向后倒退,我终于学会了骑车!之前的失败都化为了现在的喜悦,小鸟在枝上欢唱,好像也很开心。(段评:你把学会骑车的瞬间写得很开心!要是能加上风的感觉(比如风里有花香)、妈妈放开手时你的反应(比如一开始没发现,后来转头看到妈妈笑的样子),还有路边的具体景物(比如开着的小野花),会让这份喜悦更真实,像发生在眼前一样。修改版:一天,我又像往常一样练习,妈妈在后面扶着车尾。轻柔的风拂过我的脸,带着路边野蔷薇的香味,我越骑越稳。突然我转头想叫妈妈,却发现她早就放开了手,正站在远处笑着朝我挥手!我心里一惊,赶紧握紧车把,可车却稳稳地向前跑着,路边的小树“呼呼”地向后退,连枝头的小鸟都叽叽喳喳地叫着,好像在为我欢呼。我终于学会骑车啦!)
这次学习骑车的成功,让我收获的不仅是骑车的技能,更是面对困难的勇气。只要我们能勇敢面对挫折,就能一步步成长为更好的自己。(段评:结尾点明了学骑车的收获,主题很明确!要是能把“面对困难的勇气”和学骑车的具体经历联系起来,比如提到“摔了五次也不放弃”,会让感悟更实在,不是空泛的道理哦。修改版:这次学骑车的经历,让我不仅学会了骑车,更明白了遇到困难别轻易放弃。就像摔了那么多次,只要再爬起来试试,总能找到平衡的方法。以后遇到再难的事,我都会像学骑车那样,咬咬牙坚持下去,慢慢长大。)
吴昌锡同学,你好!读完你的《在挫折中成长》,老师首先要为你深刻的思考点赞!很多同学写学骑车只停留在学会的喜悦,而你却从中提炼出“勇敢面对挫折就能成长”的感悟,让文章有了独特的思想深度。
你文章的“骨架”搭得特别巧妙:开头用三个比喻把挫折具象化,一下子抓住了读者;结尾又呼应开头,点明成长的意义,结构完整又有力量。尤其是描写学骑车的细节——“车像不听话的小蛇左右乱晃”“土墙边慢慢练习”,这些真实的场景让故事特别生动,仿佛能看到你努力的样子。
如果想让文章更出彩,可以试试在摔倒时加入心理描写,比如“膝盖的疼痛让我鼻子一酸,但想起妈妈的话,又咬着牙站了起来”,这样情感会更饱满。另外,成功时的环境描写可以更细腻,比如“风里带着青草的香味,连阳光都好像在为我跳舞”,让喜悦的心情更有画面感。
总而言之,这篇作文展现了你出色的立意和叙事能力。接下来可以在“细节刻画”和“情感表达”上多下功夫。比如你可以想想:1. 当时摔倒时,除了身体的疼,心里还有哪些具体的感受?2. 学会骑车后,再看那些曾经让你害怕的“乱石”“乌云”,有什么新的理解?3. 生活中还有哪些挫折,能用类似的方法去面对?老师相信,以你的悟性,很快就能写出更有温度的佳作,期待你的下一次突破!




