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《等着乘凉》的启示
作者:杨水春

今天,我看到了一幅漫画,漫画的内容使我受益匪浅。段评:开头直接点出漫画带来的收获,主题明确,但如果能增加一点看漫画时的感受,会更有吸引力。比如可以说说看到漫画时的第一反应,让开头更生动。修改版:今天我看到一幅漫画,看着看着就忍不住停下来思考,它里面藏着的道理让我一下子明白了很多事。

漫画的内容是一个人生在 (改:坐在) 一棵刚种下不久的树苗下,另一个人走上前来浇水。我还从两人的动作,神态看出了下面两句话是谁说的。段评:能简单描述漫画内容,但人物的动作和神态可以写得更具体,比如坐在树下的人是什么姿势,浇水的人表情怎么样,这样漫画的画面会更清晰。修改版:漫画里,一个人翘着二郎腿坐在刚种下的小树苗下,双手抱胸,一副悠闲的样子;另一个人提着水壶走过来,弯着腰给小树苗浇水,脸上满是认真的神情。从他们的样子,我一下子就猜出了下面两句话是谁说的。

这幅漫画鲜活地把截然不同的两人,展现地 (改:展现得) 淋漓尽致。我从这幅漫画了领悟 (改:中领悟) 出来的道理是做人不要只想着坐享其成,不劳而获。段评:能从漫画里悟出道理,很棒!但可以把道理和漫画内容结合得更紧密,比如说说为什么坐在树下的人是坐享其成,这样感悟会更自然。修改版:这幅漫画把两个不同的人展现得特别清楚:一个人不浇水却想等着树结果,另一个人认真付出劳动。我从这里明白了,做人不能像坐在树下的人那样,只想不劳而获,坐享别人的成果。

这幅漫画的内容不由得让我看到我们生活中也有许多类似的人。如一心不想着 (改:一心不想) 认真工作,却想着中彩票一夜暴富,和整天不好好学习,却整天想着考个好成绩。我们不好好学习,哪里来的好成绩,所以我们不要整天做白日梦,应该脚踏实地。不要做不实际的事情。段评:能联系生活中的例子,想法很好!但例子可以写得更具体,比如不好好学习的同学具体是什么表现,这样例子会更有说服力。修改版:这幅漫画让我想到生活中也有这样的人:有的叔叔不好好工作,总想着中彩票一夜暴富;有的同学上课不认真听讲,作业也不写,却盼着考试拿高分。就像不浇水的树不会结果一样,不好好学习怎么会有好成绩呢?我们不能做白日梦,要一步一个脚印,做实际的事。

最后,我呼吁大家,以后一定不能做养尊处优,不劳而获,坐享其成的人,要做勤奋好学的人。段评:结尾呼吁大家做勤奋的人,主题积极,但可以把呼吁说得更亲切,比如结合自己的做法,让结尾更真实。修改版:以后我要做一个勤奋的人,认真学习、努力付出。也希望大家都能靠自己的双手收获成果,不做等着别人帮忙的人。

综合评价:

杨水春同学,你好!读完你的《<等着乘凉>的启示》,老师首先要为你清晰的思考点赞!你准确抓住了漫画中“坐享其成”的核心问题,还能联系生活中的“买彩票”“不学习想考好成绩”等例子,把道理讲得很实在,这说明你已经学会了从漫画到生活的联想,很棒!

不过,老师发现你对漫画的细节描写还可以更生动。比如那个坐在树下的人,他的姿势是怎样的?是翘着二郎腿还是抱着胳膊?浇水的人表情又是什么样的?把这些细节写出来,漫画里“可笑”的地方就更明显了。另外,文章的结构可以更紧密一些,比如第二段讲漫画内容,第三段直接写启示,中间加一句“看到这一幕,我突然想到……”这样的过渡句,会让文章更流畅。

最后,老师想给你提几个小问题,帮助你深入思考:1. 漫画里的树苗还很小,那个人为什么就急着乘凉?他可能在想什么?2. 生活中除了“买彩票”和“不学习”,还有哪些“坐享其成”的例子?3. 如果让你给漫画里的两个人设计一段对话,你会怎么写?相信你再修改一下,这篇文章会更精彩!

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