从前有一只小蚂蚁，它常常想：“要是我能长的高高 (改：得高高) ，直到比树还高该多好呢？那样就能摸到柔软的云。”（段评：这段内容生动地写出了小蚂蚁的想法,但可以增加一些细节,比如描写小蚂蚁想象摸到云时的心情。另外,可以把‘长的高高’改为‘长得高高’。修改版：从前有一只小蚂蚁,它常常仰着头,望着天上的云,心里想:“要是我能长得高高,直到比树还高该多好呢？那样我就能摸到柔软的云啦,说不定云摸起来像棉花糖一样软绵绵的,我肯定会特别开心！”）

有一天他突然得到了一颗金色的果子，它二话没说就了下去 (改：就吃了下去) 然后它觉得身上痒痒的，接着它真的长得比树还高。（段评：此段存在表述不完整的问题,‘它二话没说就了下去’缺少关键动词。而且内容过于简略,可详细描述小蚂蚁吃果子时的动作和感受。修改版：有一天,小蚂蚁突然发现了一颗金色的果子。它眼睛发亮,兴奋极了,二话没说就把果子塞进嘴里,“咕噜”一下吞了下去。刚吃完,它就觉得身上痒痒的,好像有无数只小虫子在爬,接着它真的长得比树还高。）

它在森林里快乐的行走 (改：快乐地行走) ，感受自己高大且有力的身躯，正在它开心时一个求救的声音传入它的耳朵。它用它的身体赶走了木工 (改：野兽) ，它觉得这个身体太有用了。（段评：该段描述小蚂蚁赶走木工的情节过于概括,没有具体描写小蚂蚁的动作和木工的反应。可以增加细节,让故事更生动。修改版：它在森林里快乐地行走,感受着自己高大且有力的身躯。正当它开心时,一个求救的声音传入它的耳朵。它低头一看,原来是一群小动物在被木工追赶。小蚂蚁生气极了,它伸出粗壮的腿,挡在木工面前,像一堵巨大的墙。木工吓得脸色苍白,扔下工具,转身就跑。小蚂蚁看着跑远的木工,觉得这个身体太有用了。）

正当它自豪的准备 (改：自豪地准备) 和它的伙伴们说它今天做的让它自豪的事情时，它发现只要它发出声音它的伙伴就进了蚁窝 (改：就躲进了蚁窝) ，它刚一抬脚就把蚁窝的入口踩没了。（段评：这段写小蚂蚁想和伙伴分享事情时的情况,但没有描写小蚂蚁的心理活动。可以加上小蚂蚁的心理想法,让情感更丰富。修改版：正当它自豪地准备和它的伙伴们说它今天做的让它自豪的事情时,它发现只要自己一发出声音,伙伴们就吓得赶紧钻进了蚁窝。它心里很纳闷,刚一抬脚,哎呀,不小心就把蚁窝的入口踩没了。它心里又着急又愧疚,想着:“我怎么这么笨呀！”）

此刻小蚂蚁很伤心，它还是喜欢和小伙伴在一起。（段评：内容过于简短,没能充分体现小蚂蚁伤心的程度。可以增加一些描写小蚂蚁伤心状态的语句。修改版：此刻,小蚂蚁伤心极了。它呆呆地站在那里,眼睛里满是泪水,脑袋也耷拉下来。它多么希望能像以前一样和小伙伴们快乐地玩耍啊,还是和小伙伴在一起的时光最美好。）

他又变回了 (改：它又变回了) 小小的，这次经历让小蚂蚁知道，原来和朋友在一起才是最快乐的。（段评：‘他又变回了小小的’人称使用不当,应是‘它’。可以详细描述小蚂蚁变回原样的过程。修改版：它慢慢地感觉身体在变小,不一会儿,它又变回了小小的模样。这次经历让小蚂蚁知道,原来和朋友在一起才是最快乐的。）