经过上次的比赛兔子和乌龟成了好朋友，但是兔子听人们都在赞美乌龟，兔子又提出比赛，乌龟提出了一个条 (改：一个条件) ，从它们现在在的上海跑到江苏，兔子答应了，比赛开始了，兔子跑呀跑在草中休息时 (改：在草丛中休息时) 听到有“咝咝”声，一看啊！ (改：一看,啊！) 不得了了，是一条剧毒的银环蛇！兔子又是跑呀跑，在一个洞里睡着了，半夜，洞外有声音一看，是只狐狸！兔子被当成了冬天的粮食！每天都有萝卜吃，兔子好不容易才逃出去了，经过了无数危险，终于要到江苏了结果有长江挡路，过了几十年后，兔子老死了。它想过去也过不了。（段评：本段通过兔子比赛途中遇到的危险,展现了比赛的艰难,但情节发展有些突兀,比如兔子在洞里睡着后突然被狐狸抓走,以及几十年后老死的设定不太符合小学生记叙文的童真感。可以把危险情节写得更具体生动,让故事更连贯。修改版：上次比赛后,兔子和乌龟成了好朋友,可听到大家都夸乌龟,兔子又不服气地提出再比一次。这次乌龟提议从上海跑到江苏,兔子一口答应了。比赛开始,兔子撒腿就跑,跑到一片草丛想休息时,突然听到“咝咝”的声音——原来是一条银环蛇！兔子吓得浑身发抖,拼命往前跑,躲进了一个小山洞里。可它太累了,不知不觉就睡着了。半夜,洞外传来“沙沙”声,兔子睁眼一看,是一只狡猾的狐狸！狐狸把兔子当成了冬天的储备粮,每天只给它吃萝卜。兔子偷偷攒力气,终于趁狐狸不注意逃了出来。它一路跑啊跑,眼看就要到江苏了,却被宽阔的长江挡住了去路。）

再说乌龟，它一直爬一直爬，见证了很多生物消失了，恐龙、恐鸟等等。但是，当它离江边不远时，有两只鸟把它带走了，飞到了广州后，又过了很多年后，到了长江以后，人类把它抓住杀死用来写字 (改：人类把它抓住杀死,用它的壳来写字) ，后来它被埋到土里，被考古学家挖了出来，放在江苏博物馆给人们观看。（段评：本段描写了乌龟的比赛过程,加入了恐龙消失等元素,但乌龟被鸟带到广州、被人类杀死写字的情节有点沉重,不符合小学生作文的积极氛围。可以把乌龟的经历写得更温暖,突出它的坚持。修改版：再说乌龟,它不慌不忙地爬着,爬过了绿油油的草地,爬过了金灿灿的稻田,还见证了小树苗长成大树。当它爬到长江边时,两只好心的大雁飞过来,问:“小乌龟,你要去哪里呀？”乌龟说:“我要去江苏比赛！”大雁笑着说:“我们带你飞过去吧！”于是乌龟趴在大雁的背上,飞过了长江。最后,乌龟终于爬到了江苏的终点,虽然兔子没到,但大家都为乌龟的坚持鼓掌。后来,乌龟在江苏安了家,每天晒着太阳,给小朋友们讲它的比赛故事。）