昨晚，我看到这样一个漫画，一个女孩十分懒散，每天作业也不写，活也不干，就这样得过且过的过着每一天，漫画的标文 (改：标题) 是“懒惰会害了你”。（段评：本段通过漫画引出主题,内容紧扣“懒惰”,但描述比较简单,缺乏画面感。可以增加漫画的具体细节,比如女孩的动作、表情,让读者更有代入感。修改版：昨晚,我看到一幅有趣的漫画:一个扎着马尾辫的女孩趴在沙发上,作业摊在桌上写了一半,零食袋散落在脚边,眼睛盯着电视,嘴里还叼着一根棒棒糖,一副懒洋洋的样子。漫画下方写着一行字——“懒惰会害了你”。）

“懒惰会害了你”？在我看来，这是不可能的，区区懒惰，怎么可能害了我，真是可笑。但直到有一天，我发现懒惰真的会害人。（段评：本段通过设问引出下文,想法真实,但语言比较平淡。可以加入自己当时的神态或动作,让心理活动更生动。修改版：“懒惰会害了你”？我当时撇撇嘴,心里嘀咕:这也太夸张了吧！不就是偶尔偷个懒吗？怎么会害了我呢？直到后来发生的一件事,才让我明白,懒惰真的像个小恶魔,会悄悄“咬”人。）

这句话不禁让我想到个人 (改：想到一个人) ，她也同样是个女孩，但是据她所说，她不是吃就是玩，有时候还会把玩具带来学校，一天二十四个小时好像根本不够她玩，说到这，你可能想问，她不可能不写作业吧，老师这么严厉，她不怕吗？她就是不怕，懒惰可以连接到很多后果，就像一颗包着糖衣的毒药，你尝到后，会觉得十分幸福十分快乐，就会再想尝再一次 (改：再想尝一次) 体验快乐，但这种“快乐”随之而伴 (改：随之而来) 的，是痛苦，是变坏，是得寸进尺。直到你无法控制自己，让懒惰成为了你的习惯。（段评：本段提到了“个人”,但没有具体事例,显得有些空洞。可以把“个人”改成具体的同学,加入她的行为细节,让“懒惰的后果”更真实可感。修改版：这让我想起我们班的萌萌。她每天书包里装的不是课本,而是毛绒玩具；上课偷偷在抽屉里玩橡皮泥,作业总是抄别人的。有一次数学考试,她因为平时懒得复习,好多题都不会做,急得眼泪直掉。原来懒惰就像一颗包着糖衣的药丸,吃的时候甜甜的,可过后会让你肚子疼——萌萌的成绩越来越差,朋友也越来越少,就是被这颗“药丸”害的呀！）

看吧，懒惰是不是特别可怕，像是一种隐藏的毒品，会慢慢的 (改：慢慢地) ，无形的 (改：无形地) 害了你，直到你再想改变，就会发现你已经改不过来了，所以不要让懒惰成为你的习惯。（段评：本段用了“毒品”的比喻,想法不错,但可以结合具体感受,让“可怕”更具体。比如加入自己的体会,让读者更能理解。修改版：你看,懒惰是不是很可怕？它像藏在口袋里的小虫子,一开始你觉得它挠痒痒挺好玩,可等它咬你一口,你才发现已经晚了。就像我上次懒得整理书包,第二天找不到作业本,被老师批评了一顿——那种难受的感觉,我现在还记得呢！）

后来，我懂得了懒惰是个很可怕的东西，也懂了那句话“不要让懒惰改变了你的一切。”是的，不要让懒惰变得习以为常，让我们一起拒绝可怕的懒惰。（段评：本段总结主题,但语言比较口号化。可以用自己的行动来代替口号,让结尾更自然真实。修改版：现在我终于明白,懒惰是个坏家伙。从那以后,我每天放学回家先写作业,周末主动帮妈妈整理房间。我要把懒惰这个小恶魔赶跑,做个勤快的小标兵！）