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记叙文
健步如飞的蜗牛
作者:庞媛欣| 指导老师:黄惠红

从前,有一只小蜗牛它叫慢慢。段评:此段介绍了故事的主角小蜗牛慢慢,但表述稍显啰嗦。可以将‘它叫慢慢’提前,让句子更简洁。修改版:从前,有一只叫慢慢的小蜗牛。

可是有一天慢慢刚起床就感觉自己轻飘飘的,慢慢跑了几步发现自己跑得特别快1秒就跑了好几米。段评:这段描述了慢慢突然跑得快的事情,但缺少对慢慢心理的描写。可以增加慢慢发现自己跑得快时的心理活动,使内容更丰富。修改版:可是有一天,慢慢刚起床就感觉自己轻飘飘的。它跑了几步,发现自己跑得特别快,1秒就跑了好几米。慢慢又惊又喜,心里想:‘哇,我怎么突然跑得这么快啦!’

慢慢赶紧跑了出去,结果一不小心就撞到了大树“啊!疼死我了。”慢慢说到 (改:说道) ,但它不管如何都要去玩。段评:该段写慢慢撞到大树,动作描写较简单。可以详细描写慢慢撞到大树时的动作和表情,增强画面感。修改版:慢慢兴奋地赶紧跑了出去,结果一不小心就‘砰’地撞到了大树。它疼得皱起了眉头,眼泪在眼眶里打转,大声叫道:‘啊!疼死我了。’但它不管如何都要去玩。

此时的慢慢跑的 (改:跑得) 比老虎还快了,小兔子兔兔正在慢悠悠的 (改:慢悠悠地) 吃着小草呢。下一秒,慢慢就从它旁边跑了过去兔兔惊呼的 (改:惊呼地) 张大了嘴。说道:“我的天呀!慢慢你什么 (改:怎么) 突然跑的 (改:跑得) 这么快了。”可是,慢慢跑太快了啥也没听着然后它发现前面有个大水漂 (改:大水坑) ,但是它停不下来,下一秒“扑通”一声,慢慢就掉入了坑里一身脏兮兮的 (改:一身脏兮兮的。) 段评:此段内容较多,但描写较混乱。可以对兔兔的反应和慢慢掉入坑的过程进行更细致的描写,让情节更连贯。修改版:此时的慢慢跑的比老虎还快了。小兔子兔兔正在慢悠悠地吃着小草,突然,一道黑影闪过,兔兔定睛一看,原来是慢慢。它惊讶得张大了嘴,眼睛瞪得像铜铃一样,大声说道:‘我的天呀!慢慢你怎么突然跑的这么快了。’可是,慢慢跑太快了,啥也没听着。然后它发现前面有个大水坑,但是它根本停不下来,只见它四脚乱蹬,‘扑通’一声,掉进了坑里,浑身变得脏兮兮的。

慢慢很伤心,它希望自己可以快点变回去。于是,慢慢回到了家里,睡了一觉结果发现自己又变回去了慢慢十分开心说道:“我再也不要‘健步如飞’了。”段评:这段结尾较仓促,缺少对慢慢心情变化的细致描写。可以增加慢慢回家后心情的转变过程,使结尾更完整。修改版:慢慢很伤心,它耷拉着脑袋,一步一步地往家走,心里盼望着自己可以快点变回去。回到家后,它躺在床上,满脑子都是今天发生的事情。慢慢地,它进入了梦乡。一觉醒来,它发现自己又变回去了。慢慢十分开心,它蹦蹦跳跳地说道:‘我再也不要‘健步如飞’了。’

综合评价:
亲爱的庞媛欣同学:
读完你的《健步如飞的蜗牛》,老师眼睛都亮啦!你选了蜗牛“慢慢”当主角,大胆想象它突然跑得比老虎还快,还写了它撞树、吓兔子、掉水坑的有趣经历,最后变回原样的小结局——这个童话又可爱又有创意,完全抓住了“动物特征变化”的主题,太棒啦!
不过老师有两个小建议,能让故事更精彩哦:
第一,给故事加个具体的时间和地点吧!比如“一个雨后的清晨,在绿油油的草丛里”,这样读者一下子就能走进慢慢的世界啦。
第二,把“经过”写得更细一点!比如慢慢撞树时,壳有没有被撞得咚咚响?掉进水坑后,是怎么扑腾着爬出来的?把这些小细节加上,故事就像放动画片一样生动啦!
最后老师想问你两个小问题:如果慢慢没变回原样,它还会遇到什么好玩的事?它跑那么快,能不能帮朋友做什么特别的事呀?
把这些想法加进去,你的作文一定会更棒!期待看到你修改后的故事哦~
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