巨人蚂蚁（段评：此段过于简短,仅为一个标题式内容,不能算完整段落内容。建议补充故事的背景信息,比如点明这是一个关于巨人蚂蚁的什么故事,让读者对故事有初步的预期。修改版：在一个神秘的森林里,生活着许多小蚂蚁。有一天,发生了一件神奇的事情,出现了一只巨人蚂蚁。）

从前，有一只蚂蚁叫“小班”，他做什么都很吃力，连一塊 (改：一块) 白糖都要叫别人帮，他每天寻找吃的，还要花一整天的时间来堆运食物，给他的老大。（段评：这段缺少地点要素,导致事件发生的环境不清晰。并且描写比较平淡,可以增加一些细节,比如描写小班搬运白糖吃力的具体动作。修改版：从前,在一片美丽的花园里,有一只蚂蚁叫“小班”。他做什么都很吃力,连一块小小的白糖都要叫别人帮忙。他每天在花园里四处寻找吃的,找到食物后,还要花一整天的时间,用他那细小的腿慢慢地堆运食物,送到他老大住的洞穴里。）

一天，小班闲没事出去散步，突然，他发现了天空中有一颗流星，小班想了想，想了想说：“现在是白天，怎么来的流星呢？”就在他huò (改：惑) 之时，那颗流星突然向他zhá来 (改：砸来) ，小班想逃跑，但还是被zhá到 (改：砸到) 了，等他醒来后，发现眼前的不是流星，是一个球形的器zhuāng zhì (改：装置) ，小班走过去一看，里面有一个手表，小班很好奇，想拿手去摸，结果手表自己跳到了小班的手上，小班很兴奋，随biàn (改：随便) 点了一个àn luǐ (改：按钮) ，他突然变的 (改：变得) 巨大，大约有一颗杨树那么高，小班很高兴，他跑到一个汽车旁，很青松 (改：轻松) 地就jǔ (改：举) 起来了，小班看到自己这么强，心想：“我要是去参加力气比shài (改：比赛) ，我肯定可以拿第一。”（段评：这段话中描写小班发现流星时心理活动的部分过于啰嗦,“想了想,想了想”重复。并且在描述手表跳到手上以及小班变大等情节时,可以增加一些动作和神态细节。修改版：一天,小班闲得没事出去散步。突然,他发现天空中有一颗流星。小班很疑惑:“现在是白天,怎么会有流星呢？”就在他疑惑之时,那颗流星突然向他砸来。小班想逃跑,但还是被砸到了。等他醒来后,发现眼前的不是流星,是一个球形的装置。小班小心翼翼地走过去一看,里面有一个手表。他眼睛睁得大大的,好奇地伸手想去摸,结果手表自己“嗖”地一下跳到了小班的手上。小班兴奋得手舞足蹈,随便点了一个按钮,他突然变得巨大,大约有一颗杨树那么高。小班眼睛里闪着兴奋的光芒,跑到一个汽车旁,轻松地就举了起来。小班看到自己这么强,心想:“我要是去参加力气比赛,我肯定可以拿第一。”）

说完，小班就跑去参加比shài (改：比赛) 了，裁判员蜗牛一看小班就笑不得 (改：哭笑不得) ，对着他说：“小班，就你这力气还来参加比shài (改：比赛) ，你还是回去吧。”小班看了一眼蜗牛，什么也没说，就去参比shài线 (改：比赛线) ，他的对手是屎壳郎、独角仙、大王虎甲，这些对手都非常强大，但小班点了下手表，一下子变的 (改：变得) 巨大，把一旁的屎壳郎都看傻眼了，裁判一吹哨，他就开始jǔ (改：举) 起比自己重好几倍的巨石，屎壳郎、独角仙、大虎甲 (改：大王虎甲) 它们还在奋力地举起巨石时，小班早就已经jǔ (改：举) 起来了，屎壳郎他们都很难jiě (改：解) ，小班青松 (改：轻松) 拿了第一名，他高兴坏了。（段评：此段中对小班比赛过程的描写可以更细致,比如描写小班举起巨石时的动作、表情等。并且“裁判员蜗牛一看小班就笑不得”表述不通顺。修改版：说完,小班就跑去参加比赛了。裁判员蜗牛看到小班,忍不住哈哈大笑起来,对着他说:“小班,就你这小身板还来参加比赛,你还是回去吧。”小班看了一眼蜗牛,什么也没说,就走到比赛线上。他的对手是屎壳郎、独角仙、大王虎甲,这些对手都非常强大。但小班点了下手表,一下子变得巨大,把一旁的屎壳郎都看傻眼了。裁判一吹哨,小班深吸一口气,双手紧紧抓住巨石,手臂上的肌肉鼓了起来,他大喝一声,用力把比自己重好几倍的巨石举了起来。而此时,屎壳郎、独角仙、大王虎甲它们还在奋力地挣扎着。小班轻松地拿了第一名,他高兴得跳了起来。）

但变大也不是没有坏处，有一次他的哥哥堆运一块白糖时，他没力（段评：这段内容不完整,没有说完变大带来的坏处是什么。建议补充完整,并且可以增加一些细节描写。修改版：但变大也不是没有坏处。有一次,他的哥哥在努力堆运一块白糖时,小班想帮忙,可他因为变得太大,动作稍微一用力,就把周围的东西都弄乱了,不仅没帮上忙,还把白糖也弄撒了,他心里十分懊恼。）