我有一个好朋友，它 (改：她) 很聪明，而且她写字也非常好看，字写字 (改：字写) 工整，看起来又大方又得体。她是我这么多好朋友最喜欢 (改：这么多好朋友里最喜欢) 的一个。（段评：这段介绍好朋友,存在表述重复的问题,“她写字也非常好看”和“字写字工整”意思相近,可合并表述。另外对“很聪明”没有具体体现,内容不够丰富。可以加上具体事例说明她聪明在哪里。修改版：我有一个好朋友,她特别聪明,比如做数学难题时总是很快就能想出办法。而且她写字非常工整,看起来大方又得体。她是我这么多好朋友里最喜欢的一个。）

有一次，写字比赛的时候，她还拿了一等奖，但大心细心 (改：而且胆大心细) 的她，每一次都是百战百胜，这一次也不例外。老师和同学都非常喜欢她，我也特别喜欢他 (改：她) ，她平时写字认认真真不马虎，像个小大人一样。我也好希望，有一天像她写的字一样 (改：有一天能写得像她一样) 工工整整，大大方方的，一看到她写的字，让人赏心悦目，看了还想再多看一眼，写得这么好看，也不是一天两天就写出来的，原来是她平时，一笔一笔的练，练出来的。（段评：此段错别字较多,表述不够通顺。而且对她写字比赛拿一等奖的经过描述太简略,缺乏细节。可以具体描写她比赛时的专注神情、书写动作等。修改版：有一次,学校举行写字比赛,她在比赛时可认真啦。眼睛紧紧盯着纸面,一笔一划用心书写,每一个字都仿佛是她精心雕琢的艺术品。最终,她拿了一等奖。细心的她,每一次参加比赛都是百战百胜,这一次也不例外。老师和同学都非常喜欢她,我也特别喜欢她。她平时写字认认真真不马虎,像个小大人一样。我也好希望,有一天能像她写的字一样工工整整,大大方方的。一看到她写的字,就感觉特别舒服,让人赏心悦目,看了还想再多看一眼。她能写得这么好看,也不是一天两天就做到的,原来是她平时,一笔一笔地刻苦练习,才练出来的。）

她什么老师叫背的古诗 (改：不管老师让背的什么古诗) ，她也会背出来，她每一次考试，她考得也很好，不只是她的字，有一些地方也做的很好 (改：其他方面也做得很好) ，只要你有耐心，坚持就是胜利。（段评：该段语句不通顺,存在语病。并且描述“她背书和考试好”时过于笼统,缺乏具体表现。可以列举她背古诗的速度、考试的成绩等具体情况。修改版：老师要求背诵的古诗,她很快就能背出来。每次考试,她都能取得优异的成绩,比如上次数学考试,她还考了满分呢。不只是写字,她很多地方都做得很好。这让我明白了,只要有耐心,坚持去做一件事,就会取得成功。）