漫画如同一扇窗透过它，我们可以看到人性，今天我在语文书上看见了一幅漫画，名叫《文明只差一步》。（段评：本段作为开头,用比喻引出漫画主题,能自然点题,但语言稍显平淡,缺少画面感。可以增加漫画给人的直观感受,让开头更吸引人。修改版：漫画就像一扇神奇的小窗,轻轻推开它,就能看到藏在生活里的小秘密。今天我在语文书上看到了一幅特别的漫画,名字叫《文明只差一步》,一下子就被它吸引住了。）

漫画写了两名小孩子，一个男一个女，男孩叫小强，女孩叫小美。一天小强和小美去上学，他们走到了半路看见了一个垃圾桶，垃圾桶傍边 (改：旁边) 有很多的垃圾。小美看见后说：“这里好多垃圾呀！我把垃圾丢到垃圾桶里吧！”小美说就开始 (改：小美说完就开始) 用手拿着垃圾丢进了垃圾里 (改：丢进了垃圾桶里) ，但小强想了又想看了小美的书包里有一张纸，小强就在纸上写了五个大字，“文明只差一步”小强写完后小美也搞干净了，然后就纸贴在 (改：然后就把纸贴在) 垃圾桶上了。（段评：本段把漫画内容讲清楚了,但细节不够生动,比如小美捡垃圾的动作、小强思考的样子都可以写得更具体。另外,有些句子有点啰嗦,比如“小美说就开始”可以调整得更通顺。修改版：漫画里有两个小朋友,男孩叫小强,女孩叫小美。一天早上,他们背着书包去上学,走到半路,看见路边的垃圾桶旁堆着好多垃圾,西瓜皮、塑料袋散落在地上,还飘着淡淡的臭味。小美皱着眉头说:“这里太脏啦,我来把垃圾捡进去吧！”说完就蹲下来,用小手小心翼翼地把垃圾捧进垃圾桶。小强站在旁边想了想,眼睛一亮,从书包里掏出一张纸,认真地写下五个大字:“文明只差一步”。等小美把垃圾都捡干净,小强就把纸条贴在了垃圾桶上,红底黑字特别醒目。）

在看完这个漫画后，我突然想起了，保洁阿姨给我们上干净的厕所 (改：给我们打扫干净的厕所) 、保安叔叔让我安生的回家 (改：安全地回家) ，等的人 (改：等等人) 给我们的国家做贡献。（段评：本段想联系生活中的人,但内容有点零散,比如保洁阿姨和保安叔叔的例子没有具体细节,显得不够真实。可以选一个最有感触的例子,写清楚他们做的事,让联系更自然。修改版：看着这幅漫画,我突然想起了学校的保洁李阿姨。每天早上我进校园时,她都拿着大扫帚,把操场的落叶扫得干干净净；每次上完厕所,她都会仔细擦洗手池,让我们能用上整洁的环境。她默默做的这些小事,不就是在用行动告诉我们要讲文明吗？）

然后读完了这幅漫画深有启发 (改：读完这幅漫画我深有启发) ，我们一定要学习漫画中的小强和小美，他们的也明文 (改：他们的文明) 可以给我们的国家供献 (改：贡献) 哪怕就一点点也是可以的，但我们一定不要做不好的孩子也不要坏孩子 (改：也不要做坏孩子) ，我们的垃圾不要乱丢，要把我们的垃圾丢进垃圾桶里，我要做一个好孩子、有文明的孩子、不乱丢拉圾 (改：乱丢垃圾) 的好孩子。（段评：本段表达了要向小强小美学习的想法,但有些句子重复啦,比如“好孩子”说了好几次,而且“供献”是错别字哦。可以把想法写得更具体,比如说说自己以后会怎么做。修改版：读完这幅漫画,我明白了一个道理:文明其实很简单。我们要像小美一样,看到垃圾就主动捡起；也要像小强一样,用聪明的办法提醒大家。以后我再也不会乱扔垃圾了,看到垃圾桶旁的垃圾会主动帮忙,还要告诉小伙伴们,把垃圾放进桶里,就是离文明近了一步。）

漫画的启示如同星光点点，照亮我们前行的道路，让我们在人生的旅途中不在迷茫 (改：不再迷茫) 。（段评：本段作为结尾,想升华主题,但“星光点点”“照亮道路”有点像口号,不够具体。可以结合自己的感受,让结尾更真实自然。修改版：这幅漫画就像一个小小的提醒,藏在我的心里。每次看到垃圾桶,我都会想起小强和小美,想起那五个字——文明只差一步。原来,文明不是遥不可及的大事,而是我们每天都能做到的小事呀。）