今天我在语文书上看到了一幅漫画——《待业啄木鸟》，心灵受到了很大的震撼。（段评：本段作为开头,能直接点明漫画主题并表达内心感受,简洁明了。但如果能把“心灵受到很大震撼”的具体感受稍微细化一点,比如用“像被小锤子轻轻敲了一下”这样的比喻,会让开头更生动,也更能吸引读者哦。修改版：今天我在语文书上看到一幅漫画——《待业啄木鸟》,心里像被小锤子轻轻敲了一下,突然觉得特别难受。）

这幅漫画的画面内容很简单：远远近近都是被砍伐后剩下的低矮的树桩，只有两棵瘦弱的刚刚长出的小树苗，因为“无用”而逃过被砍伐的命运。三只瘦小的啄木鸟分别站在树桩上。远处的一只啄木鸟茫然地望着远方。近处的两只啄木鸟，一只闭着眼睛，仿佛已经不抱希望；另一只瞪着眼睛，不可相信地看着这一切。画面的最下方写着一行小字——待业啄木鸟。（段评：本段对漫画画面的描述很清晰,能抓住树桩、小树苗和啄木鸟的状态。不过如果给啄木鸟的动作加上一点“心理活动”的猜测,比如“远处的啄木鸟歪着脑袋,好像在找曾经的森林”,会让画面更有故事感,也更符合记叙文的生动要求。修改版：这幅漫画的画面很简单:远远近近都是被砍后剩下的矮树桩,只有两棵瘦弱的小树苗,因为“没用”才没被砍。三只小小的啄木鸟站在树桩上——远处那只歪着脑袋,茫然地望远方,好像在找曾经的森林；近处两只,一只闭着眼睛耷拉着翅膀,仿佛已经不抱希望；另一只瞪圆眼睛,小嘴巴张着,好像不敢相信眼前的一切。画面最下方写着一行小字:待业啄木鸟。）

原本茂盛的森林，如今只剩下光秃秃的树桩；曾经鸟儿们的欢乐家园，现在只剩荒凉，甚至都无法给鸟儿们提供最基本的生存保障。这幅漫画正是为了讽刺那些滥砍滥伐的人。他们只顾自己眼前的利益，随意砍伐树木，破坏大自然，让无数鸟儿无家可归。（段评：本段能联系漫画内容讽刺滥砍滥伐的行为,主题明确。但“原本茂盛的森林”可以加一点具体的回忆,比如“原本这里应该有高大的松树,鸟儿们在树枝上唱歌”,这样对比会更强烈,也让读者更能感受到森林变化的可惜。修改版：原本这里应该有高大的松树,鸟儿们在树枝上唱歌、筑巢,现在却只剩光秃秃的树桩,连鸟儿们站的地方都没有了。这幅漫画就是在说那些砍树的人——他们只想着自己赚钱,随便砍树,把大自然破坏了,让好多鸟儿都没家了。）

众所周知，树木能够固定土壤、调节气候、降低噪声、美化环境。如果滥砍滥伐，我们人类终将像漫画中的啄木鸟一样，失去生存的家园。（段评：本段能说出树木的作用,还联系到人类的未来,想法很好。不过“众所周知”可以换成更亲切的表达,比如“我从科学课上学过”,而且把“终将像啄木鸟一样失去家园”的后果说得具体一点,比如“没有树挡风沙,没有树净化空气,我们的家也会变得像漫画里一样荒凉”,会让道理更易懂哦。修改版：我从科学课上学过,树木能固定泥土、让天气更舒服、还能挡噪音。如果大家一直砍树,没有树挡风沙,没有树净化空气,我们人类也会像漫画里的啄木鸟一样,失去温暖的家园。）

为了不让我们的家园走向灭亡，为了不让小动物们无家可归，为了人类自己，请不要滥砍滥伐，不要再乱丢垃圾，不要再浪费纸张、水资源。保护我们的家。（段评：本段表达了保护家园的愿望,情感积极。但结尾的“保护我们的家”有点太简单啦,可以换成具体的小行动,比如“从节约一张纸、多种一棵小树苗开始”,这样既不空洞,又能让读者知道该怎么做,让结尾更有力量。修改版：为了不让我们的家变荒凉,为了让小动物们有地方住,也为了我们自己,大家别再乱砍树啦！我们可以节约一张纸、不乱丢垃圾、还可以和爸爸妈妈一起种小树苗。让我们一起守护这个充满绿色的家吧。）