有一天，明明的天气里 (改：明明白白的天空中) 冒出了一个圆滚滚的小土豆，小土豆很光滑，小土豆在草地上滚来滚去。（段评：这段话存在表述不通顺的问题,‘明明的天气’表意不明。同时,内容比较简单,可增加一些细节描写,让小土豆出现的情景更生动。修改版：有一天,阳光明媚,在一片绿油油的草地上,突然冒出了一个圆滚滚的小土豆。小土豆的身体光滑极了,在草地上骨碌碌地滚来滚去。）

小土豆滚到水果圆 (改：果园) ，滚到水果之后 (改：滚到果园里) 小土豆惊呀 (改：惊讶) 的看 (改：地看) 水果一个个都这么大，而土豆这么小一个，水果还有些闪闪发光呢很美 (改：还有些闪闪发光,很美) ，水果一个比一个美。（段评：此段存在错别字,‘水果圆’应是‘水果园’,‘惊呀’应是‘惊讶’。并且描述水果时比较笼统,可具体写出几种水果的样子。修改版：小土豆滚到了水果园,滚到水果堆旁后,小土豆惊讶地看着,只见红彤彤的苹果像一个个小灯笼,黄澄澄的梨子像一个个小葫芦,它们一个个都那么大,而自己却这么小一个。而且有些水果还闪着光泽,美极了。）

小土豆又滚到草莓区，草莓一个比一个红很好看，小土豆还看到了几只小虫，小虫子看看就飞走了 (改：小虫子看了看就飞走了) 。（段评：内容比较简单,可增加小土豆看到草莓和小虫时的心理活动。修改版：小土豆又滚到草莓区,看到草莓一个比一个红,像一个个小巧玲珑的红灯笼,好看极了。小土豆心里想:‘这些草莓可真漂亮啊！’这时,它还看到了几只小虫,小虫子看了看小土豆就飞走了,小土豆有点好奇它们要飞到哪里去。）

这片土地，很松软，所以有很多的水果在这片土地生长出来很大，很好看。（段评：此段过于简短,可进一步说明水果长得大又好看的原因,以及小土豆对这片土地的感受。修改版：这片土地十分松软,土壤肥沃,所以有很多水果在这片土地上生长。它们吸收着充足的养分,一个个长得又大又好看。小土豆滚在这片土地上,感觉特别舒服。）

小土豆又回到了自己家因为自己家更安全，又安静。（段评：此段可增加小土豆回家路上的心情和动作,让情节更丰富。修改版：小土豆玩累了,它慢悠悠地又回到了自己家。一路上,它心里想着今天的所见所闻,觉得特别有趣。回到家后,它觉得这里既安全又安静,心里十分踏实。）

小土豆明白了，要帮助很多小动物，和更多的小土豆还有小水果（段评：此段表意不太清晰,可具体说明小土豆要怎么帮助小动物、小土豆和小水果。修改版：小土豆明白了,自己要尽自己的力量去帮助很多小动物,和更多的小土豆一起守护小水果。比如帮小动物找食物,和小土豆一起给水果浇水。）