在一个阳光明媚的早晨，菜地里的小土豆突然觉得一直在泥土里太闷太无聊了，想出去看看外面的世界是长什么样的。正好农夫松土时小土豆趁机滚了出来，小土豆它很激动又很好奇。（段评：这段内容清晰地交代了故事的起因,但在描写小土豆的心理时可以更丰富。比如可以具体说说小土豆觉得泥土里闷和无聊时心里是怎么想的。修改版：在一个阳光明媚的早晨,菜地里的小土豆觉得一直在泥土里太闷太无聊了,它心里想:“外面的世界会是什么样呢？肯定比这黑漆漆的泥土里有趣多了。”正好农夫松土时,小土豆趁机滚了出来,它的心“砰砰”直跳,既激动又好奇。）

你觉得小土豆会滚到哪儿去吗—— (改：你猜小土豆会滚到哪儿去？——) 对了，小土豆先滚到了绿油油的草原，它在草原上蹦蹦跳跳的滚来滚去的 (改：蹦蹦跳跳地滚来滚去) 可开心了。（段评：句子表述存在问题,“你觉得小土豆会滚到哪儿去吗”表述不通顺,应改为“你知道小土豆会滚到哪儿去吗”。另外,描写小土豆在草原上的情景可以更生动,增加一些细节。修改版：你知道小土豆会滚到哪儿去吗？对了,小土豆先滚到了绿油油的草原。它在草原上欢快地蹦蹦跳跳、滚来滚去,一会儿撞到了柔软的草堆,一会儿又和小野花打个招呼,开心极了。）

然后，它又滚呀滚它滚到的小溪边 (改：它又滚呀滚,滚到了小溪边) ，看着水里圆圆的自己开心极了，突然一阵风吹过小土豆一个不小心就进了溪水中，小土豆爬上岸时全身湿漉漉的像刚洗过了澡一样。（段评：“它又滚呀滚它滚到的小溪边”表述啰嗦,可改为“它又滚呀滚,滚到了小溪边”。并且可以增加小土豆看着水中自己时的心理活动。修改版：然后,它又滚呀滚,滚到了小溪边。小土豆看着水里圆圆的自己,心里美滋滋地想:“原来我长得这么圆呀,真可爱！”突然一阵风吹过,小土豆一个不小心就进了溪水中。小土豆爬上岸时全身湿漉漉的,像刚洗过了澡一样。）

然后它又滚呀滚，突然！小土豆下山坡的时候撞到了一块又大又硬的石头，小土豆痛的直哭 (改：痛得直哭) 。（段评：此段描写小土豆撞到石头的情节比较简单,可增加小土豆撞到石头时的动作和表情。修改版：然后它又滚呀滚,突然！小土豆下山坡的时候“砰”地一声撞到了一块又大又硬的石头。小土豆疼得眼睛都眯成了一条缝,嘴巴咧得大大的,眼泪在眼眶里直打转,哇哇直哭。）

傍晚的时候凉在小土豆的身来回飘荡 (改：凉风在小土豆的身边来回飘荡) ，小土豆凉的直发抖 (改：小土豆冷得直发抖) ，它滚呀滚终于滚回了家，小土豆转进了土里 (改：小土豆钻进了土里) ，小土豆觉得还是最安全 (改：小土豆觉得还是家里最安全) 。（段评：“傍晚的时候凉在小土豆的身来回飘荡”表述不通顺,应改为“傍晚的时候,凉风在小土豆身上来回吹拂”。同时可以增加小土豆回家时的想法。修改版：傍晚的时候,凉风在小土豆身上来回吹拂,小土豆冻得直发抖。它一边滚一边想:“还是家里最暖和、最安全。”它滚呀滚,终于滚回了家,小土豆钻进了土里,它觉得还是家里最安全。）

小土豆以后一直在土里成长成了一颗饱满的大土豆 (改：小土豆从此一直在土里生长,长成了一颗饱满的大土豆) 。（段评：此段内容过于简短,可以增加小土豆在土里成长的过程。修改版：小土豆以后一直在土里努力地成长着。它吸收着泥土里的养分,和蚯蚓做伴,听着小鸟的歌声。慢慢地,它长成了一颗饱满的大土豆。）