下周我们全家就要去旅行了，可是我怎么也开心不起来。因为我就要和毛毛分开了，不知少了我的陪伴，它是否也会像我一样孤单？（段评：开头直接点明旅行前的心情,用对毛毛的担忧引出主题,情感真挚,但可以加入更具体的细节来增强画面感,比如用动作描写表现你的失落,让读者更能感受到你对毛毛的不舍。修改版：下周我们全家就要去旅行了,我却把书包里的小熊玩偶抱得紧紧的,怎么也开心不起来。因为我就要和毛毛分开好几天了,不知少了我每天放学的摸头,它会不会趴在门口,像我现在这样,连最爱吃的肉干都不想碰？）

说起毛毛，它是一只非常可爱的京巴狗，一身棕色发亮的皮毛，珍珠似的眼睛镶嵌在圆圆的脑袋上。精致小巧的鼻子灵敏极了，任何气味它都能轻松地分辨出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就像一个保卫国家的战士。（段评：外貌描写用了比喻,把眼睛比作珍珠,很生动！但可以加入你和毛毛互动的小细节,比如它的皮毛摸起来的感觉,让描写更有温度,而不只是客观介绍。修改版：说起毛毛,它是我最贴心的京巴狗伙伴。一身棕色的皮毛像打了蜡似的发亮,我每天放学都要摸一摸,软乎乎的像小毛毯。它圆圆的脑袋上嵌着珍珠似的眼睛,总爱歪着头看我,好像能听懂我的话。精致的小鼻子湿湿的,每次我偷偷藏起肉干,它都能“嗅嗅嗅”地找出来。跑起来四肢蹬得飞快,那威武的小模样,真像守护我的小战士！）

毛毛非常有趣、可爱。它最喜欢吃肉了，一闻到肉味它就兴奋得不得了。妈妈经常给它做肉吃，它一边吃一边还四处张望，好像怕被人抢似的。毛毛跑起来也非常快，有时我都跑不过它。毛毛睡觉时总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人进进出出，它从不叫唤，如果有陌生人进来它就会“汪汪汪”地叫。（段评：列举了毛毛的多个特点,内容充实,但可以把特点和你的感受结合起来,比如写它吃肉时你觉得它可爱的心情,让内容更有情感连接,而不是简单罗列。修改版：毛毛的样子有趣又可爱。它是个“小馋猫”,一闻到肉味就围着妈妈转圈圈,尾巴摇得像小扇子。妈妈把肉放在碗里,它一边狼吞虎咽,一边偷偷瞟我,好像怕我抢它的“宝贝”——其实我才舍不得呢！它跑起来像一阵风,我追着喊“毛毛等等我”,它却回头吐吐舌头,跑得更快了。睡觉时它总把耳朵贴在地上,家里人走过它只是抬抬眼皮,要是有陌生人敲门,它立刻“汪汪汪”地叫,小胸脯挺得高高的,像在说“我保护你们！”）

毛毛除了可爱、有趣，还调皮着呢！有一次，我要到小区里和伙伴们玩，可是怎么也找不到我的鞋子了。那时毛毛在睡觉，应该和它没关系。我找了遍了 (改：找遍了) 鞋柜，也不见踪影。我嘀咕起来：“鞋子怎么就不翼而飞了呢？”妈妈也帮我一起找，可是到处都没有。就在我们纳闷儿的时候，毛毛慢吞吞地从窝里爬出来，嘴里叼着的正是我的一只鞋。它摇摆着尾巴，讨好似的在我腿边晃来晃去。哎哟，原来毛毛还喜欢捉迷藏啊！原来毛毛弄得我真是哭笑不得 (改：真是弄得我哭笑不得) 。（段评：调皮的事例选得很好,能体现毛毛的性格,但可以加入你找鞋子时的着急和找到后的心情变化,让情节更生动,比如你当时的动作、语言,还有看到毛毛叼鞋时的哭笑不得具体是什么样子。修改版：毛毛还特别调皮！有一次我要去小区找伙伴玩,却怎么也找不到运动鞋。我把鞋柜翻了个底朝天,急得直跺脚:“我的鞋飞哪儿去了？”妈妈也来帮忙,沙发下、床底下都找遍了,还是没有。就在我们纳闷时,毛毛慢吞吞地从窝里爬出来,嘴里叼着我的一只鞋,尾巴晃来晃去,好像在邀功。我蹲下来戳戳它的小脑袋:“你这个小调皮！”它却用脑袋蹭我的手,我看着它无辜的眼神,真是又气又笑——原来它把我的鞋当玩具藏起来啦！）

最难是别离。毛毛，在邻居王奶奶家乖乖地等我回来，不要孤单，我的心和你在一起。（段评：结尾表达了对毛毛的牵挂,情感真挚,但可以加入更具体的叮嘱,比如提醒它要听王奶奶的话,或者说你会给它带礼物,让离别前的不舍更真实,而不是简单的“不要孤单”。修改版：最难过的就是和毛毛说再见了。我把它送到邻居王奶奶家,摸着它的头说:“毛毛要乖乖的,听奶奶的话,别抢奶奶的袜子哦！我会给你带海边的小贝壳,回来陪你玩球！”它好像听懂了,用舌头舔我的手。我知道,我的心和毛毛的小尾巴一样,永远连在一起。）