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记叙文
贪玩的小雨滴
作者:蒋天一| 指导老师:芮老师

大家好,我是贪玩的小水滴。我正在天空中过的 (改:过得) 自由自在。平时我在云朵妈妈的怀抱,会和小鸟比谁飞的高 (改:飞得高) 。有一天,我正在和小鸟比赛,结果飞高了,我就化作小水滴来到了凡间。段评:这段话整体不错,不过可以增加一些细节让小水滴的贪玩形象更突出。比如描写和小鸟比赛时的具体动作和心情。修改版:大家好,我是贪玩的小水滴。我正在天空中过得自由自在。平时我待在云朵妈妈的怀抱里,看到小鸟飞过,就忍不住要和它比谁飞得高。有一天,我和小鸟比赛,我使劲地往上飞,心里想着一定要赢过它,结果飞得太高了,我就化作小水滴来到了凡间。

我掉进了小溪里,“嘿!你好!”有个声田 (改:声音) 传来,哦,原来是溪水在说话,此时,有小鱼、小鸭子游来,和我打招呼。这时,我忍不住流动,来到了小河里。段评:此段存在错别字,‘声田’应改为‘声音’。另外内容可以更丰富,比如描写一下小鱼、小鸭子是怎样和‘我’打招呼的。修改版:我掉进了小溪里,“嘿!你好!”有个声音传来,哦,原来是溪水在说话。此时,有小鱼摆动着尾巴游过来,嘴巴一张一合地说:“欢迎你呀!”小鸭子也嘎嘎叫着游过来,和我打招呼。这时,我忍不住随着水流流动,来到了小河里。

此时,河水说:“小子,你来得正好,让我们狂欢起来吧!”,整片小河开始流动,让我喘不过气来了。我们经过城市、经过大路……这时,前方是峡谷,我问:“确定跳下去?”他们答应了,这时,我们已经到达长江了。段评:这段话语言较平淡,且‘小子’这个称呼不太符合整体风格。可以把河水的话改得更亲切,同时增加一些在河水中的感受描写。修改版:这时,河水温柔地说:“小水滴,你来得正好,咱们一起欢快地流动吧!”整片小河开始奔腾起来,水流很急,把我冲得晕头转向,让我喘不过气来。我们经过繁华的城市、宽阔的大路……这时,前方是峡谷,我有点害怕地问:“真的要跳下去吗?”它们坚定地答应了,很快,我们就到达长江了。

“经过长江就能到大海了!”河水说。我一跑,就是两三天,终于来到大海了,于是我们又开了一场狂欢会,这是我最开心的时候了。段评:‘一跑’表述不准确,可以换成更合适的词。并且可以描写一下在大海狂欢会的具体情景。修改版:“经过长江就能到大海了!”河水兴奋地说。我随着水流一路向前,经过了两三天的旅程,终于来到大海了。大海里热闹极了,海浪欢快地涌动着,我们又开了一场狂欢会,大家你追我赶,溅起一朵朵美丽的浪花,这是我最开心的时候了。

“孩子,要回家了。”这时我听见了妈妈的声田 (改:声音) ,于是,我变成水蒸气,回到了云朵妈妈的怀抱。段评:存在错别字,‘声田’应改为‘声音’。可以增加一些小水滴听到妈妈声音后的心理活动。修改版:“孩子,要回家了。”这时我听见了妈妈的声音,我心里既开心又有点舍不得,不过还是很快变成水蒸气,缓缓地回到了云朵妈妈的怀抱。

综合评价:
亲爱的蒋天一同学:
哇,你的《贪玩的小雨滴》太有趣啦!你把小雨滴从云朵妈妈怀抱到凡间冒险的故事写得像童话一样,还让溪水、河水都开口说话,想象力超丰富,老师读的时候都跟着小雨滴一起“狂欢”呢!
不过老师有几个小建议,能让故事更精彩:
首先,小雨滴“贪玩”的特点可以再突出点——它和小鸟比赛时,是不是一边扑腾一边喊“我肯定比你高”?心里会不会偷偷想“飞得高就能看到更多好玩的”?把这些想法写出来,小雨滴就更活泼啦!
其次,经过峡谷时的“跳”可以写得更具体:是闭着眼睛冲下去,还是被河水推着“嗖”地一下飞起来?周围有没有风在耳边呼呼响?这些细节能让冒险更刺激!
最后,老师好奇两个小问题:小雨滴在大海里狂欢时,有没有和小浪花玩游戏?回到云朵妈妈怀抱后,它会不会把凡间的故事讲给其他小雨滴听呀?
把这些想法加进去,你的故事一定会像彩虹一样亮眼!期待看到更棒的版本哦~
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