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记叙文
贪玩的小水滴
作者:陈恩赐| 指导老师:胡圆圆

在云妈妈的怀抱里,住着一群可爱的小水滴。有一颗小水它它 (改:小水滴) 特别贪玩,总是想着到地面上去看看。段评:此段存在表述错误,‘有一颗小水它它’表述不通顺。另外整体内容较简单,可增加对小水滴贪玩的具体表现描写。修改版:在云妈妈温暖的怀抱里,住着一群可爱的小水滴。有一颗小水滴特别贪玩,它一会儿在云里翻跟头,一会儿又去扯扯旁边小水滴的‘衣角’,总是想着到地面上去看看。

突然有一天,风婆婆来了,小水滴趁妈妈不注意,跟着风婆婆偷偷地溜了出去。它像一颗晶莹的宝的珍珠 (改:珍珠) ,飘飘悠悠地落了下来。段评:‘它像一颗晶莹的宝的珍珠’表述有误。可以增加小水滴溜走时的心理描写,让内容更丰富。修改版:突然有一天,风婆婆来了,小水滴趁妈妈不注意,心里想着‘终于可以去地面啦’,跟着风婆婆偷偷地溜了出去。它像一颗晶莹的珍珠,飘飘悠悠地落了下来。

小水滴落到了一条小溪里,它开开心 (改:开心) 极了,在溪水里蹦蹦跳跳。它和小鱼捉迷藏,和小虾赛跑,玩得不亦乐乎。段评:‘开开心极了’表述错误。可以多描写一些小水滴和小鱼小虾玩耍的细节,使经过更生动。修改版:小水滴落到了一条小溪里,它开心极了,在溪水里蹦蹦跳跳。它和小鱼捉迷藏,一会儿躲在水草后面,一会儿又探出头来看看小鱼找到它没有;和小虾赛跑,它奋力地向前游,溅起一朵朵小小的水花,玩得不亦乐乎。

可是太阳公公出来了,温度越高 (改:越来越高) 。小水滴感觉自己的身体越来越轻,慢慢地变成了水汽,又回到了天空中。段评:‘温度越高’表述不准确。可以增加小水滴变成水汽时的感受描写。修改版:可是太阳公公出来了,温度越来越高。小水滴感觉自己的身体越来越轻,慢慢地变成了水汽,它觉得身体痒痒的,有点舍不得离开小溪,就这样又回到了天空中。

云妈妈看到小水滴回来了,又生气又心疼。小水滴低着头说:“妈妈,我错了,我应该 (改:不应该) 偷偷跑出去。”云妈妈温柔地说:“孩子,外面的世界虽然很精彩,但也有危险。以后要听妈妈的话。”段评:‘我应该偷偷跑出去’语义错误。可以增加云妈妈说话时的神态描写。修改版:云妈妈看到小水滴回来了,又生气又心疼,皱着眉头说:“你这孩子,可把妈妈吓坏了!”小水滴低着头说:“妈妈,我错了,我不该偷偷跑出去。”云妈妈温柔地摸了摸它的头说:“孩子,外面的世界虽然很精彩,但也有危险。以后要听妈妈的话。”

小水滴懂事地点了点头。从那以后,它再也不偷偷乱跑了,乖乖地待在云妈妈的怀抱里,等待着下一次地 (改:下一次的) 旅行。段评:‘下一次地旅行’表述有误。可以补充小水滴点头后的心理活动,让结尾更完整。修改版:小水滴懂事地点了点头,心里想着:‘我以后一定听妈妈的话’。从那以后,它再也不偷偷乱跑了,乖乖地待在云妈妈的怀抱里,期待着下一次的旅行。

综合评价:
亲爱的陈恩赐同学:
读完你的《贪玩的小水滴》,老师眼前像放了一部可爱的动画片!你把小水滴偷偷溜出去冒险的故事讲得特别生动,尤其是它在小溪里和小鱼捉迷藏、小虾赛跑的部分,老师都跟着开心起来啦!而且故事有头有尾,小水滴从调皮到认错,逻辑特别清晰,完全没跑题呢!
不过老师有两个小建议,能让故事更精彩:
首先,小水滴溜出去的时候,云妈妈当时在做什么呀?是在给其他小水滴讲故事,还是在打盹儿?加一句妈妈的状态,会让“偷偷溜走”更有趣哦!
其次,小水滴变成水汽飞回天空时,心里想着什么?是舍不得小溪的朋友,还是有点害怕?把它的小想法写出来,大家会更懂它的心情!
最后老师想问你两个小问题:如果小水滴下次再旅行,它会带什么礼物给云妈妈?小鱼和小虾发现小水滴突然不见了,会说些什么呢?把这些想法加进去,你的故事一定会像彩虹一样绚丽!期待看到你更棒的作品呀!
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